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dc.rights.license http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0 es_ES
dc.contributor Adriana Terven Salinas es_ES
dc.creator Vera Lucía Netzáhuatl Ríos es_ES
dc.date 2016-05
dc.date.accessioned 2017-05-26T19:12:46Z
dc.date.available 2017-05-26T19:12:46Z
dc.date.issued 2016-05
dc.identifier 2739 - RI004830.pdf es_ES
dc.identifier.uri https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/5532
dc.description La presente tesis titulada Un estudio sobre las expectativas de éxito y fracaso entre estudiantes del último años de Licenciatura. Los casos de las carreras de Antropología y Enfermería. Se trata de las expectativas de éxito y fracaso de los estudiantes de último semestre de las licenciaturas en antropología y enfermería. Es un comparativo de alcances y objetivos en cuanto a lo sucedido dentro de la carrera, que tiene que ver con las clases, el servicio social y las prácticas profesionales, y la espera inédita hacia el mundo laboral, que radica en las sorpresas que el campo nos tiene preparadas. La tesis se divide en cuatro apartados. El primero hace referencia al contexto histórico donde se explica brevemente las paradojas educativas y laborales del Estado de Querétaro. También, aborda los planes y procesos educativos de las dos licenciaturas en cuestión. El segundo expone el marco teórico, las percepciones y construcciones de cómo los estudiantes edifican sus caminos en la universidad. Se explican las expectativas de éxito y fracaso, haciendo hincapié en los tres ámbitos por los cuales transcurre el estudiante hacia el ejercicio de la profesionalización: familiar, escolar y personal, a través de las representaciones sociales con propuestas teóricas que retoma Araya de académicos como Jodelet, Reid, Abric, Moscovici, para reflexionar acerca del tema. También, en este mismo apartado se hablará de la identidad, que se comprenderá como la explicación del sentido del ser en su cotidianidad, para esto Bourdieu y Tamayo nos desglosarán diferentes criterios para detallar el complejo concepto de la identidad. El tercer y cuarto apartado habla de la metodología empleada y los resultados de la investigación en campo. La investigación se realizó en la facultad de enfermería en antropología de la UAQ, se escogieron estas licenciaturas debido al plan curricular porque manejan estancias extra-aulas que en teoría le da más sustento a sus formaciones académicas. La muestra fue con dos grupos que cursaran el último año de la licenciatura, sumando la cantidad de 93 estudiantes. Se utilizó como herramienta el cuestionario y la entrevista ya que abarcan con mayor profundidad la experiencia estudiantil. Los principales hallazgos fueron: a) Las expectativas dualistas de éxito y fracaso giran en torno a las explicaciones que los estudiantes se hacen acerca de su realidad social. b) La identidad no es única e irrepetible, sino que como concepto edificador, es multifacético y por lo tanto válido. b) No todos los que egresan trabajan en lo que estudiaron, lo cual hace que se rompa el esqueleto de lo que se espera del perfil de egreso. c) El proceso educativo, como paso formativo hacia el mundo laboral, es insuficiente. es_ES
dc.format Adobe PDF es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Autónoma de Querétaro es_ES
dc.relation.requires No es_ES
dc.rights Acceso Abierto es_ES
dc.subject Éxito es_ES
dc.subject Fracaso es_ES
dc.subject Ámbito laboral es_ES
dc.title Un estudio sobre las expectativas de éxito y fracaso entre estudiantes de licenciatura. Los casos de las carreras de Antropología y Enfermería es_ES
dc.type Tesis de licenciatura es_ES
dc.contributor.role Director es_ES
dc.degree.name Licenciatura en Antropología es_ES
dc.degree.department Facultad de Filosofía es_ES
dc.degree.level Licenciatura es_ES


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Nombre: RI002739.pdf
Tamaño: 1.196Mb
Formato: PDF
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