Colegios particulares de educación primaria en la Ciudad de Querétaro (1938-1957)

Ana Arcelia Vélez Ramírez

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dc.rights.license	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0	es_ES
dc.contributor	Francisco Javier Meyer Cosió	es_ES
dc.creator	Ana Arcelia Vélez Ramírez	es_ES
dc.date	2002-06
dc.date.accessioned	2017-04-05T17:03:26Z
dc.date.available	2017-04-05T17:03:26Z
dc.date.issued	2002-06
dc.identifier	2317 - RI004307.pdf	es_ES
dc.identifier.uri	https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/5012
dc.description	Para relatar cómo se fueron estableciendo en la ciudad de Querétaro los Colegios institucionales y cómo fueron resurgiendo los que habían estado ocultos, se consideró necesario instituir como antecedente la pugna por la educación que se suscitó entre la Iglesia Católica con su tradicional hegemonía y el Estado como Institución emergente en el campo educativo. El enfrentamiento que surgió entre dichas entidades y que fue debido al hecho de que ambas consideraban la educación como instrumento del poder y de la preservación del mismo, puede decirse que se inició a mediados del siglo XIX y fue pasando por diversas etapas que variaron en intensidad y forma, desembocando en el conflicto armado que se desató en varios estados de la República. Fue necesario también citar, si bien que en forma sucinta, las diferentes tendencias que se fueron ensayando en el afán oficial de lograr el laicismo en la Educación, hasta llegar al intento de implantar la educación socialista en México. Asimismo se comentó la lucha tenaz que opuso la Iglesia Católica y las diversas estrategias que adoptaron para conservar su presencia a través de la Educación particular, llegando a la lucha armada y a la clandestinidad, con la anuencia y complicidad de gran parte de los padres de familia católicos. Finalmente, después de la época de máxima persecución en la entidad, cuando los colegios particulares parecían haber quedado completamente eliminados de la ciudad, llegó el inicio de la reconciliación nacional y con ella el florecimiento de la educación particular en la ciudad de Querétaro, tema central de esta tesis. Se hace referencia también a un caso atípico de educación particular en la ciudad: un colegio protestante. Adicionalmente se mencionan en forma contextua! algunos colegios particulares que ya escapan a la época y características de este estudio.	es_ES
dc.format	Adobe PDF	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Autónoma de Querétaro	es_ES
dc.relation.requires	No	es_ES
dc.rights	Acceso Abierto	es_ES
dc.subject	Colegios institucionales	es_ES
dc.subject	Laicismo	es_ES
dc.subject	Educación particular	es_ES
dc.title	Colegios particulares de educación primaria en la Ciudad de Querétaro (1938-1957)	es_ES
dc.type	Tesis de maestría	es_ES
dc.contributor.role	Director	es_ES
dc.degree.name	Maestría en Historia	es_ES
dc.degree.department	Facultad de Filosofía	es_ES
dc.degree.level	Maestría	es_ES