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dc.rights.license http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 es_ES
dc.contributor Evelyn Sinquine Feullye es_ES
dc.creator Dulce María Eduwiges López Nuño, Landy Maza Bañuelos es_ES
dc.creator Landy Maza Bañuelos es_ES
dc.date 2007-06
dc.date.accessioned 2023-02-09T16:03:32Z
dc.date.available 2023-02-09T16:03:32Z
dc.date.issued 2007-06
dc.identifier.uri http://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/4125
dc.description Chav@s empoderad@s potenciando el deseo de cambiar el medio ambiente y lograr un ambiente completo en La Trinidad, Tx. muestra un proceso de investigación–intervención en la comunidad de La Trinidad, del municipio de Tequisquiapan, del Estado de Querétaro; partiendo de la convicción de que podemos transformar nuestro mundo actual y elegir un camino con posibilidades de retorno frente a las graves y complejas problemáticas ambientales que padecemos, para lo cual es necesario atrevernos a vivir un proceso que nos permita sentir, (re)ver y (re)valorar nuestro entorno y el lugar que en él ocupamos (retomando la perspectiva de la Hipótesis Gaia), promoviendo solidaridades colectivas, sinergia, pertenencia e identidad comunitaria. Logrando integrar las miradas de la Psicología Social y la Agronomía, construimos un proyecto de 8 meses, con estas fases: participación en reuniones del Plan Municipal de Educación Ambiental de Tequisquiapan; investigación documental; diseño del proyecto e instrumentos; acercamiento a la comunidad; 5 encuentros del Taller de Sensibilización Comunitaria hacia el Cuidado Ambiental, con un grupo de 22 adolescentes; elaboración del informe final y devolución del trabajo a l@s jóvenes. Privilegiamos una metodología cualitativa y participativa, retomando técnicas de educación popular y didáctica crítica no–parametral; así como una intervención psicosocial que retoma el texto y el contexto de l@s sujet@s a quienes se dirige, permitiendo que sean ell@s mism@s quienes asuman su propio proceso como sujetos potentes y potencializadores. El objetivo principal era configurar un espacio que propiciara que l@s jóvenes se interesaran y participaran de manera activa en el cuidado ambiental. Y nos encontramos con jóvenes bastante entusiastas y participativ@s, autónom@s, comprometid@s, creativ@s, decisor@s y generador@s de propuestas alternativas individuales–colectivas. De manera que, el tema ambiental resultó ser sólo el pretexto para conformar un grupo en el que l@s jóvenes se sintieron profundamente importantes, al ser l@s protagonistas de esta historia que intenta hacer una diferencia y contribuir al desarrollo de su comunidad, recuperando el potencial humano creador, la autogestión y autodeterminación posibles en una sociedad incluyente e interculturalmente respetuosa de su diversidad... es_ES
dc.format Adobe PDF es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Facultad de Ciencias Políticas y Sociales es_ES
dc.relation.requires Si es_ES
dc.rights Acceso Abierto es_ES
dc.subject Adolescencia es_ES
dc.subject Desarrollo comunitario es_ES
dc.subject Hipótesis Gaia es_ES
dc.subject Intervención psicosocial es_ES
dc.subject Medio ambiente es_ES
dc.title Chav@S Empoderad@S Potenciando el Deseo de Cambiar El Medio Ambiente y Lograr un Ambiente Completo en la Trinidad, Tx. es_ES
dc.type Tesina es_ES
dc.contributor.role Asesor de tesis es_ES
dc.degree.name Especialidad en Gestión del Desarrollo Comunitario es_ES
dc.degree.department Facultad de Ciencias Políticas y Sociales es_ES
dc.degree.level Especialidad es_ES


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Nombre: RI007037.pdf
Tamaño: 8.125Mb
Formato: PDF
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