Descripción:
Se parte del supuesto que padres y madres podrían transmitir acríticamente roles y estereotipos de género a hijos e hijas. Por ello, se propone un proyecto de intervención con base en la propuesta de la Democratización Familiar, para conocer la socialización primaria de género que se da de progenitores a niños y niñas del Frac. Montenegro, Santa Rosa Jáuregui, Querétaro. En base a los resultados obtenidos de un diagnóstico situacional de familias, se propone un Proyecto de Intervención para coadyuvar al reconocimiento de los derechos humanos, y la igualdad entre hombres y mujeres. Todo ello para incidir en la educación con igualdad.