“Prácticas de Laboratorio para Cálculo Diferencial”

Diana De Jesús Barrera

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dc.rights.license	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es_ES
dc.contributor	Georgina Infante Izaguirre	es_ES
dc.creator	Diana De Jesús Barrera	es_ES
dc.date	2009-09-01
dc.date.accessioned	2022-09-27T17:30:29Z
dc.date.available	2022-09-27T17:30:29Z
dc.date.issued	2009-09-01
dc.identifier.uri	http://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/3913
dc.description	Tradicionalmente, dentro de la matemática, se ha considerado a la asignatura del Cálculo como la cúspide del saber matemático. Las reformas educativas nos han llevado a explorar nuevas formas de presentar los conocimientos matemáticos, vinculadas también con las raíces que le dieron origen. Parte del propósito de este trabajo, es que tanto el alumno como el profesor cuenten con un material común, necesario para trabajar dentro del laboratorio de cómputo sobre la materia de Cálculo Diferencial. Es así, que se pretende que el alumno utilice la computadora como una herramienta, siendo capaz de relacionar y reforzar los conocimientos adquiridos dentro del aula, de esta manera el alumno se dará cuenta de la conexión existente entre el ejercicio y su resultado. En concordancia con lo anterior, en este material se presentan ideas fundamentales del Cálculo, con ejercicios que permiten madurar los conceptos. Los cuales en un momento dado se aplican a casos reales y concretos y que se generalizan cuando es posible, sin entrar demasiado en el rigor matemático	es_ES
dc.format	Adobe PDF	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.relation.requires	No	es_ES
dc.rights	Acceso Abierto	es_ES
dc.title	“Prácticas de Laboratorio para Cálculo Diferencial”	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES
dc.contributor.role	Director	es_ES
dc.degree.name	Licenciatura en Matemáticas Aplicadas	es_ES
dc.degree.department	Facultad de Ingeniería	es_ES
dc.degree.level	Licenciatura	es_ES