Autonomía económica en mujeres: prevenir la violencia de género en la familia desde la democratización familiar

María Alejandra Sandoval Sánchez

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dc.rights.license	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es_ES
dc.contributor	Ilithya Guevara Hernández	es_ES
dc.creator	María Alejandra Sandoval Sánchez	es_ES
dc.date	2021-10
dc.date.accessioned	2022-09-20T18:01:01Z
dc.date.available	2022-09-20T18:01:01Z
dc.date.issued	2021-10
dc.identifier.uri	http://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/3899
dc.description	El presente proyecto de intervención estudia las dinámicas familiares de un grupo de mujeres jóvenes de 20 a 28 años, que trabajan en la escuela de Linguatec ubicada en el municipio de Querétaro, con la finalidad de identificar si la autonomía económica que habían adquirido con el ingreso al mercado laboral remunerado se ha modificado con la contingencia por COVID-19. Para la realización del diagnóstico se aplicaron cinco cuestionarios y cinco entrevistas, en donde se encontró algunas limitantes a la autonomía económica, a partir de las cuales se elaboró una propuesta de intervención para incentivar el reconocimiento de la autonomía economía y posibilitar su ejercicio desde una perspectiva de democratización familiar	es_ES
dc.format	Adobe PDF	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.relation.requires	No	es_ES
dc.rights	Acceso Abierto	es_ES
dc.subject	Dinámicas familiares	es_ES
dc.subject	Género	es_ES
dc.subject	Roles de género	es_ES
dc.title	Autonomía económica en mujeres: prevenir la violencia de género en la familia desde la democratización familiar	es_ES
dc.type	Tesina	es_ES
dc.contributor.tid	curp	es_ES
dc.contributor.identificador	GUHI780425MDFVRL00	es_ES
dc.contributor.role	Director	es_ES
dc.degree.name	Especialidad en Familias y Prevención de la Violencia	es_ES
dc.degree.department	Facultad de Ciencias Políticas y Sociales	es_ES
dc.degree.level	Especialidad	es_ES