La investigación presente hace un recorrido por diversas posturas filosóficas, psicológicas y sociales, las implicaciones que tienen en la vulnerabilidad la alteridad y la tecnología, la cual, permite la vinculación desde una construcción significativa con otras personas, y todo gestionado desde el conocimiento del ser propio. La metodología seleccionada para la investigación en cuestión fue la cualitativa y la población de estudio fueron estudiantes universitarios mexicanos que participaron en un focus group para poder explorar estos ámbitos de su cotidianidad. Los estudiantes, en general, tienen conciencia de la relevancia de la vulnerabilidad en sus vidas, así como la presencia de la tecnología en las mismas y como, atravesados por una pandemia, ambos aspectos se han entretejido de una manera más cercana de la usual, cambiando así perspectiva y vivencia.