El autismo. Una lectura psicoanalítica

Michelle Yoali Torres Guerrero

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dc.rights.license	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es_ES
dc.contributor	Luis Tamayo Pérez	es_ES
dc.creator	Michelle Yoali Torres Guerrero	es_ES
dc.date	2021-10-27
dc.date.accessioned	2021-10-29T14:51:32Z
dc.date.available	2021-10-29T14:51:32Z
dc.date.issued	2021-10-27
dc.identifier.uri	http://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/3188
dc.description	El presente trabajo pretende exponer cómo el psicoanálisis ha descuidado el carácter social, no dentro de la explicación de la génesis del autismo, sino dentro de las producciones teóricas sobre éste. Por ello, es importante construir un recorrido histórico que nos permita ubicar el porqué de las teorías acerca del autismo en diversas épocas y sus puntos de encuentro, así como los casos que parecen no atender a ellas, con el objetivo de dilucidar lo que se entiende por dicho trastorno, tomando en cuenta las incongruencias y la demanda a la que ha ido respondiendo para teorizarlo, siendo atravesado por múltiples discursos.	es_ES
dc.format	Adobe PDF	es_ES
dc.language.iso	Español	es_ES
dc.relation.requires	No	es_ES
dc.rights	Acceso Abierto	es_ES
dc.subject	Autismo	es_ES
dc.subject	Psicoanalísis	es_ES
dc.subject	Social	es_ES
dc.subject.classification	Ciencias Sociales	es_ES
dc.title	El autismo. Una lectura psicoanalítica	es_ES
dc.type	Tesis de licenciatura	es_ES
dc.creator.tid	curp	es_ES
dc.contributor.tid	curp	es_ES
dc.creator.identificador	TOGM980430MQTRRC02	es_ES
dc.contributor.identificador	TAPL580714HDFMRS06	es_ES
dc.contributor.role	Director	es_ES
dc.degree.name	Licenciatura en Psicología Clínica	es_ES
dc.degree.department	Facultad de Psicología y Educación	es_ES
dc.degree.level	Licenciatura	es_ES