¿Cómo leer la novela gráfica? Manual de apoyo para profesores de nivel medio superior

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dc.rights.license	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es_ES
dc.contributor	José Enrique Brito Miranda	es_ES
dc.creator	David Uribe Espinoza	es_ES
dc.date	2021-06-11
dc.date.accessioned	2021-10-28T18:14:22Z
dc.date.available	2021-10-28T18:14:22Z
dc.date.issued	2021-06-11
dc.identifier.uri	http://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/3186
dc.description	Las modificaciones a los programas de educación media superior realizadas en el 2017 trajeron nuevos desafíos para el ámbito educativo. El plan utilizado en la materia de literatura II fue reestructurado integrando a sus contenidos el uso de la novela gráfica como un nuevo escenario de la literatura, por lo tanto, se necesita de un material de apoyo que le permita al docente enfrentarse a este nuevo reto.	es_ES
dc.format	Adobe PDF	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.relation.requires	No	es_ES
dc.rights	Acceso Abierto	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Literatura	es_ES
dc.subject	Novela gráfica	es_ES
dc.subject.classification	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA	es_ES
dc.title	¿Cómo leer la novela gráfica? Manual de apoyo para profesores de nivel medio superior	es_ES
dc.type	Tesis de maestría	es_ES
dc.creator.tid	Clave CV CONACyT	es_ES
dc.creator.identificador	964686	es_ES
dc.contributor.role	Director	es_ES
dc.degree.name	Maestría en Enseñanza en Estudios Literarios	es_ES
dc.degree.department	Facultad de Lenguas y Letras	es_ES
dc.degree.level	Maestría	es_ES

Nombre: RI006228.pdf

Tamaño: 1.697Mb

Formato: PDF