El problema de relacionar ajedrez y matemáticas y utilizar esa relación como recurso didáctico no es nueva, se ha pensado a través del tiempo que las dos son actividades intelectuales importantes, y por lo tanto podrían tener una relación estrecha y apoyarse mutuamente. El material de ajedrez y matemáticas que se ha investigado, se puede clasificar en dos ramas, una esencialmente lúdica que simplemente pretende mostrar algunas relaciones entre ajedrez - matemáticas y la otra rama que intenta aprovechar estas relaciones para enseñar ciertos conceptos de Matemáticas.