Digitalización cómo nuevo patrón tecnológico dominante: Implicaciones en la innovación universitaria en México

María Del Pilar Escott Mota

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dc.rights.license	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es_ES
dc.contributor	Luis Rodrigo Valencia Perez	es_ES
dc.creator	María Del Pilar Escott Mota	es_ES
dc.date	2020-11-09
dc.date.accessioned	2020-12-11T20:38:17Z
dc.date.available	2020-12-11T20:38:17Z
dc.date.issued	2020-11-09
dc.identifier.uri	http://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/2514
dc.description	La presente investigación pretende ampliar los conocimientos teóricos-prácticos y metodológicos sobre el análisis del cambio tecnológico y su relación con la gestión de innovación. Los hallazgos logrados buscan contribuir en los estudios del campo de la innovación, dado que uno de sus desafíos actuales es analizar la complejidad de los cambios tecnológicos y su comprensión para el desarrollo de la capacidad innovativa de los países. En sintonía con estos desafíos, es que aquí se plantean formas distintas de abordar tal complejidad analizando la digitalización. Con base a ello, el objetivo general de la investigación es; identificar en el contexto de la complejidad de los cambios tecnológicos nuevos componentes teóricos y prácticos de la digitalización como patrón tecnológico dominante y su vinculación con la gestión de innovación universitaria en México. El análisis desarrollado se estructura de la siguiente manera: Primero, se presenta un marco conceptual y un marco referencial de contexto sobre los elementos estratégicos, organizativos y operativos de la innovación y su relación con la digitalización. Segundo, se desarrolla un análisis teórico que describe la digitalización como patrón tecnológico dominante y como expresión del cambio tecnológico actual, planteándose aquí modelos representativos del Sistema Nacional de Innovación (SNI), con los que son posible observar el carácter dominante de este patrón tecnológico en contextos geográficos diferentes. El análisis teórico permitió la caracterización y operacionalización de los “componentes integrados” que se constituyen en variables de tipo cualitativas. Estas unidas a los modelos representativos del SNI hizo factible describir la complejidad en que se desenvuelve la digitalización. Tercero, siendo la complejidad el elemento característico del fenómeno de estudio, se operacionalizan los “componentes integrados” a través del QCA (Qualitative Comparative Analysis); allí se valida el carácter complejo y dominante de la digitalización en el contexto de la gestión de innovación universitaria en México. Al final, se presentan un conjunto de conclusiones que resaltan hallazgos, evidencias teóricas y empíricas logrados en la presente investigación.	es_ES
dc.format	Adobe PDF	es_ES
dc.language.iso	Español	es_ES
dc.relation.requires	Si	es_ES
dc.rights	Acceso Abierto	es_ES
dc.subject	Complejidad	es_ES
dc.subject	Digitalización	es_ES
dc.subject	Gestión de Innovación	es_ES
dc.subject	Patrón tecnológico dominante	es_ES
dc.subject	Sistema Nacional de Innovación.	es_ES
dc.subject.classification	CIENCIAS SOCIALES	es_ES
dc.title	Digitalización cómo nuevo patrón tecnológico dominante: Implicaciones en la innovación universitaria en México	es_ES
dc.type	Tesis de doctorado	es_ES
dc.creator.tid	CURP	es_ES
dc.contributor.tid	curp	es_ES
dc.creator.identificador	EOMP860322MGTSTL04	es_ES
dc.contributor.identificador	VAPL610421HQTLRS04	es_ES
dc.contributor.role	Director	es_ES
dc.degree.name	Doctorado en Gestión Tecnológica e Innovación	es_ES
dc.degree.department	Facultad de Contaduría y Administración	es_ES
dc.degree.level	Doctorado	es_ES