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dc.rights.license http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 es_ES
dc.contributor Araceli Gómez García es_ES
dc.creator Georgina Viridiana Ruiz Jardón es_ES
dc.date 2020-03-10
dc.date.accessioned 2020-03-09T16:50:14Z
dc.date.available 2020-03-09T16:50:14Z
dc.date.issued 2020-03-10
dc.identifier.uri http://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/2132
dc.description En la presente tesis tiene como objetivo la revisión de los efectos del abandono en la constitución psíquica del niño. La importancia de revisar estos efectos es porque el abandono infantil manifiesta una problemática en la forma en que es planteado, debido a que se estudia desde la perspectiva institucional en la que el niño es considerado como un objeto al que se le debe dar mantenimiento (cumplimiento de necesidades biológicas) y a cambio él tendrá que ingresar a la escuela para ser un individuo de provecho para la sociedad. Para investigar esta problemática se utilizó diversos textos psicoanalíticos, principalmente artículos de Sigmund Freud en torno a los principales conceptos como son el desvalimiento, angustia y trauma. Asimismo, revisamos los planteamientos de Germaine Guex sobre el concepto de neurosis de abandono. La revisión de estos textos nos permitió esquematizar la constitución del aparato psíquico y la importancia de la angustia, el desamparo biológico en la constitución psíquica y su relación con la contracción de una afección psíquica. Gracias al cuento de “Enroscado” de Antonio Di Benedetto analizamos cómo un aparato psíquico en constitución puede verse afectado por el abandono psíquico y físico hasta el ensimismamiento y el retiro de la libido del mundo externo. La tesis está compuesta por tres capítulos: I. Lo infantil en la constitución psíquica, II. El desvalimiento como arquetipo de la angustia, III. Efectos del abandono en la constitución psíquica. Al terminar esta investigación concluimos que la neurosis infantil es la etiología de la neurosis de abandono; por lo que las neurosis de abandono serán una especie de continuación latente que permanece como un estado de desvalimiento psíquico continúo. Además de que la neurosis de abandono es el último llamado a un auxilio ajeno para que lo sostenga y así evitar ser devorado y desfragmentado por la angustia. Los anteriores argumentos sirven de propósito para mostrar la importancia que tienen los efectos del abandono psíquico en el niño y el papel de los analistas ante esta problemática. es_ES
dc.format Adobe PDF es_ES
dc.language.iso Español es_ES
dc.relation.requires Si es_ES
dc.rights En Embargo es_ES
dc.subject Angustia es_ES
dc.subject Desvalimiento es_ES
dc.subject Neurosis de abandono. es_ES
dc.subject Infantil es_ES
dc.subject Auxilio ajeno es_ES
dc.subject.classification Humanidades y Ciencias de la Conducta es_ES
dc.title La angustia: Un reencuentro con lo infantil es_ES
dc.type Tesis de maestría es_ES
dc.creator.tid CURP es_ES
dc.creator.identificador RUJG921011MDFZRR09 es_ES
dc.contributor.role Director es_ES
dc.degree.name Maestría en Psicología Clínica es_ES
dc.degree.department Facultad de Psicología y Educación es_ES
dc.degree.level Maestría es_ES


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Nombre: RI005193.pdf
Tamaño: 1.658Mb
Formato: PDF
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