Estilos de crianza parental y su correlación con la severidad de los síntomas que presentan niños diagnosticados con TDAH.

Erika Arciniega Mondragón

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dc.rights.license	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es_ES
dc.contributor	Fabiola Garcia Martinez	es_ES
dc.creator	Erika Arciniega Mondragón	es_ES
dc.date	2019-12-14
dc.date.accessioned	2020-01-15T15:42:37Z
dc.date.available	2020-01-15T15:42:37Z
dc.date.issued	2019-12-14
dc.identifier.uri	http://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/1867
dc.description	Se evaluaron 28 niños con residencia en el Estado de Querétaro (Querétaro, San Juan del Río, Amealco de Bonfil, El Marqués y Tequisquiapan), con el objetivo de comparar los estilos de crianza utilizados por sus mamás. Los participantes se segmentaron en dos grupos integrados por 14 niños cada uno. Un grupo de 9.21 años promedio, DE 1.81, con diagnóstico de TDAH , valoración emitida por médicos especialistas; y un grupo de 8.67 años de edad promedio ± 1.60, sin la presencia de factores de riesgo ni sospecha de cumplir criterios de diagnóstico de TDAH (grupo control). También se buscó identificar y establecer relaciones existentes entre los síntomas TDAH y los estilos de crianza materna a través de los datos obtenidos. Los infantes fueron evaluados con la prueba NEUROPSI atención y memoria, se integraron los datos reportados por las mamás de los participantes a través de tres escalas (PAQ, Cuidadores y Conners) vinculándolos a lo referido en la entrevista anamnésica. La información recabada fue separada por grupo para el análisis estadístico. Se compararon los resultados promedio entre los dos grupos con la prueba t- student para pruebas independientes. Resultados: No se encontraron diferencias entre los estilos de crianza utilizados por las madres de niños con diagnóstico de TDAH y los de madres de niños sin diagnóstico de TDAH. En la relación de rasgos cognitivos evaluados en los menores y la percepción de los estilos de crianza (permisivo, autoritario y democrático) reportados por las madres participantes se encontró correlación significativa entre funciones ejecutivas y el estilo de crianza autoritario.	es_ES
dc.format	Adobe PDF	es_ES
dc.language.iso	Español	es_ES
dc.relation.requires	No	es_ES
dc.rights	Acceso Abierto	es_ES
dc.subject	TDAH	es_ES
dc.subject	Estilo de crianza	es_ES
dc.subject	Correlación	es_ES
dc.subject	Hiperactividad	es_ES
dc.subject	Inatención	es_ES
dc.subject.classification	Humanidades y Ciencias de la Conducta	es_ES
dc.title	Estilos de crianza parental y su correlación con la severidad de los síntomas que presentan niños diagnosticados con TDAH.	es_ES
dc.type	Tesis de maestría	es_ES
dc.creator.tid	curp	es_ES
dc.contributor.tid	curp	es_ES
dc.creator.identificador	AIME790621MQTRNR01	es_ES
dc.contributor.identificador	GAMF811228MDFRRB02	es_ES
dc.contributor.role	Director	es_ES
dc.degree.name	Maestría en Salud Mental de la Infancia y la Adolescencia	es_ES
dc.degree.department	Facultad de Psicología y Educación	es_ES
dc.degree.level	Maestría	es_ES