Buscar


Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.rights.license http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 es_ES
dc.contributor Hugo Chavez Mondragon es_ES
dc.creator Omar Tinoco Navarro es_ES
dc.date 2019-11-21
dc.date.accessioned 2019-11-20T19:47:02Z
dc.date.available 2019-11-20T19:47:02Z
dc.date.issued 2019-11-21
dc.identifier.uri http://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/1774
dc.description Las expectativas devenidas de las adscripciones a los cuerpos genérica y etariamente diferenciados limitan desde la infancia la manera en que nos percibimos. Abordar este problema desde el abandono de la concepción tradicional de la niñez y “pasar de una investigación sobre los niños y las niñas a una investigación con ellos y con ellas” (Shabel, 2014, p. 161), posibilitó reconocer y describir desde el derecho que tienen las niñas y los niños de ser escuchadas(os), al ser niña producida, a partir de los datos obtenidos de una encuesta con enfoque mixto, aplicada a 2 grupos etarios (8-9 y 10-11 años) de una escuela primaria urbano-rural del estado de Querétaro, cuyo diagnóstico condujo a una hipótesis correlacional entre los enunciados performativos y el secuestro de la imaginación (Brieva, 2013) con las adscripciones de género al cuerpo niña; correlación que dio pauta para sustentar en la Filosofía de la Imaginación de María Noel Lapoujade, la intervención aplicada en el siguiente periodo escolar a los mismos grupos etarios. El resultado de la evaluación muestra cómo la educación de la imaginación desmonta los atributos asignados al cuerpo niña al extender el espectro de las expectativas, posibilitando a las niñas y a los niños imaginarse y percibirse diferente, pues las palabras y las imágenes “tienen poderes específicos para definir quiénes somos y quiénes no” (Mitchell & Kruger, 1991, p. 438). es_ES
dc.format Adobe PDF es_ES
dc.format.extent 1 recurso en línea (64 páginas) es_ES
dc.format.medium computadora es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Autónoma de Querétaro es_ES
dc.relation.requires Si es_ES
dc.rights En Embargo es_ES
dc.subject Percepción es_ES
dc.subject Infantil es_ES
dc.subject Género es_ES
dc.subject Imaginación es_ES
dc.subject Cuerpo es_ES
dc.subject.classification HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA es_ES
dc.title Imágenes en tu Cabeza. Percepción de Género a Través de la Participación Infantil es_ES
dc.type Tesis de maestría es_ES
dc.creator.tid CVU es_ES
dc.contributor.tid CURP es_ES
dc.creator.identificador 884422 es_ES
dc.contributor.identificador CAMH841018HQTHNG09 es_ES
dc.contributor.role Director es_ES
dc.degree.name Maestría en Estudios de Género es_ES
dc.degree.department Facultad de Artes es_ES
dc.degree.level Maestría es_ES
dc.format.support recurso en línea es_ES
dc.matricula.creator 267074 es_ES
dc.folio BAMAC-267074 es_ES


Ficheros en el ítem

Thumbnail
Nombre: BAMAC-267074 (PDF ...
Tamaño: 1.093Mb
Formato: PDF
Ver/

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem