Género y Derecho frente al Feminicidio. Una propuesta formativa desde los estudios universitarios de Licenciatura para la impartición de justicia con perspectiva de género.

Mayra Hernández Rodríguez

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dc.rights.license	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es_ES
dc.contributor	Nubia Carolina Rovelo Escoto	es_ES
dc.creator	Mayra Hernández Rodríguez	es_ES
dc.date	2020-01-13
dc.date.accessioned	2019-11-15T21:02:05Z
dc.date.available	2019-11-15T21:02:05Z
dc.date.issued	2020-01-13
dc.identifier.uri	http://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/1726
dc.description	La violencia feminicida es el medio más extremo para ejercer control sobre la vida de las mujeres, siendo asesinatos sistemáticos cometidos por razones de género, que en su mayoría quedan impunes derivado a las deficiencias del sistema de justicia y a la falta de perspectiva de género por parte de las y los impartidores de justicia. El Poder Judicial enfrenta en los casos de feminicidios una alta responsabilidad ética y jurídica de velar por la protección de las mujeres. Siendo fundamental incorporar los estudios de género en el Derecho, a fin de contribuir en la formación profesional de quienes serán las y los futuros juristas, así como operadores del sistema de justicia. El propósito de esta investigación, es aportar elementos teóricos empíricamente sustentados para entender cómo incide el plan de estudios de la Licenciatura en Derecho para que la impartición de justicia incluya o no incluya la perspectiva de género en los procesos judiciales de feminicidios en Querétaro. Se analizaron los principales retos que existen en la incorporación de la perspectiva de género en el Derecho, para entender cómo podemos contribuir en que la formación profesional de abogados y abogadas cuente con perspectiva de género, y que su actuar profesional contribuya en garantizar el efectivo acceso a la justicia para las mujeres, así como a visibilizar y resolver desde el ámbito jurídico las situaciones de desigualdad e inequiedad. La metodología empleada es de enfoque cualitativo con aproximación inductiva, se realizaron entrevistas a una abogada activista; y se aplicaron encuestas a estudiantes de la Licenciatura en Derecho de una universidad privada, antes y después de haberse impartido el Curso “Género, Derecho y Justicia” cuyo objetivo fue que las y los estudiantes adquirieran herramientas teórico-metodológicas que les permitieran fortalecer competencias para identificar y analizar en el Derecho la importancia de incluir la perspectiva de género. Los resultados obtenidos posibilitan construir un referente para incorporar la perspectiva de género en el plan de estudios de la Licenciatura en Derecho, porque es una vía que contribuye a la lucha contra la discriminación y a la consolidación de una cultura de Derechos Humanos.	es_ES
dc.format	Adobe PDF	es_ES
dc.format.extent	1 recurso en línea (159 páginas)	es_ES
dc.format.medium	computadora	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Autónoma de Querétaro	es_ES
dc.relation.requires	Si	es_ES
dc.rights	En Embargo	es_ES
dc.subject	Género y Derecho	es_ES
dc.subject	Feminicidio	es_ES
dc.subject	Sistema de justicia	es_ES
dc.subject	Justicia con perspectiva de género	es_ES
dc.subject	Perspectiva de género	es_ES
dc.subject.classification	CIENCIAS SOCIALES	es_ES
dc.title	Género y Derecho frente al Feminicidio. Una propuesta formativa desde los estudios universitarios de Licenciatura para la impartición de justicia con perspectiva de género.	es_ES
dc.type	Tesis de maestría	es_ES
dc.creator.tid	CURP	es_ES
dc.contributor.tid	CURP	es_ES
dc.creator.identificador	HERM850829MJCRDY04	es_ES
dc.contributor.identificador	ROEN790514MDFVSB00	es_ES
dc.contributor.role	Director	es_ES
dc.degree.name	Maestría en Estudios de Género	es_ES
dc.degree.department	Facultad de Artes	es_ES
dc.degree.level	Maestría	es_ES
dc.format.support	recurso en línea	es_ES
dc.matricula.creator	130266	es_ES
dc.folio	BAMAC-130266	es_ES