"Cuando las y los jóenes participan: una mirada a sus problematicas".

Alejandra Martinez Galan

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dc.rights.license	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0	es_ES
dc.contributor	Azucena De La Concepción Ochoa Cervantes	es_ES
dc.creator	Alejandra Martinez Galan	es_ES
dc.date	2018-11
dc.date.accessioned	2019-05-13T21:58:28Z
dc.date.available	2019-05-13T21:58:28Z
dc.date.issued	2018-11
dc.identifier.uri	http://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/1493
dc.description	El proyecto de investigación “Cuando las y los jóvenes participan: una mirada a sus problemáticas”, presenta el proceso y los resultados de una intervención realizada con estudiantes de nivel secundaria, en el que se describen y analizan los efectos de la implementación de un proyecto participativo. El proyecto utilizó la metodología del Aprendizaje Basado en Servicio (APS) la cual impulsó la participación de las y los jóvenes, dándoles voz y posibilitando que construyeran en colectivo el conocimiento de su realidad, influyendo en su involucramiento para así permitirles identificar, ordenar, jerarquizar y priorizar los problemas y obstáculos que les aquejan e impiden su desarrollo, brindándoles herramientas que les hicieran repensarse como sujetos de derechos, para que posteriormente propusieran e implementaran alternativas de solución dirigidas a su comunidad, detonando así ciudadanías juveniles que redunden en procesos democráticos, autónomos y solidarios. Los resultados muestran que las principales problemáticas identificadas por las y los jóvenes participantes versan sobre el ejercicio de su sexualidad. Mucho se ha discutido respecto a ello, sin embargo hasta el momento no se han encontrado soluciones o alternativas ni sociales, ni políticas, ni educativas para prevenir o por lo menos disminuir dichas problemáticas. A nivel educativo se tienen grandes retos para enfrentar este tema en el aula, que van desde un currículo deficiente, la falta de formación docente, la negación, el miedo o el poco interés institucional, lo cual ha tenido repercusiones negativas en la población juvenil, por lo que este proyecto plantea como alternativa de solución la implementación de proyectos participativos que les garanticen a las y los jóvenes igualdad de derechos y oportunidades.	es_ES
dc.format	Adobe PDF	es_ES
dc.language.iso	Español	es_ES
dc.relation.requires	Si	es_ES
dc.rights	Acceso Abierto	es_ES
dc.subject	Aprendizaje Basado en Servicio	es_ES
dc.subject	Participación Juvenil	es_ES
dc.subject	Ciudadanías Juveniles	es_ES
dc.subject	Sexualidades	es_ES
dc.subject	Service Based Learning	es_ES
dc.subject	Youth Participation	es_ES
dc.subject	Youth Citizenships	es_ES
dc.subject	Sexualities	es_ES
dc.subject.classification	CIENCIAS SOCIALES	es_ES
dc.title	"Cuando las y los jóenes participan: una mirada a sus problematicas".	es_ES
dc.type	Tesis de maestría	es_ES
dc.creator.tid	curp	es_ES
dc.contributor.tid	curp	es_ES
dc.creator.identificador	MAGA780128MDFRLL09	es_ES
dc.contributor.identificador	OOCA681129MDFCRZ04	es_ES
dc.contributor.role	Director	es_ES
dc.degree.name	Maestría en Educación para la Ciudadanía	es_ES
dc.degree.department	Facultad de Psicología y Educación	es_ES
dc.degree.level	Maestría	es_ES