El objetivo de la presente investigación es enmarcar las implicaciones socioculturales de las violencias que se viven en el día a día en México, como la discriminación en cuestión de apariencia, identidad y género, así como, la segregación que sufren las personas privadas de la libertad y las personas que ya concluyeron satisfactoriamente este proceso por parte de la sociedad mexicana. Estos sucesos impactan de forma directa en el proceso de reinserción social de las personas privadas de su libertad, evidenciando una problemática aún más profunda en el caso de las mujeres, con un porcentaje de abandono mayor del 70%. Esta situación refleja no solo la réplica de las múltiples violencias estructurales que se viven todos los días en sociedad, sino también deficiencias en el sistema penitenciario que dan lugar a que dichas violencias se reproduzcan dentro de los procesos de reclusión. En contraste, el Centro Penitenciario Femenil de Querétaro se vuelve un caso ejemplar, al ser considerado el mejor del país gracias a las reformas y propuestas implementadas por la actual administración. En este sentido, dar a conocer los procesos y las condiciones dentro de los centros penitenciarios, visibiliza la complejidad del proceso de reinserción social, permitiendo cuestionar y reflexionar sobre las narrativas sociales que dan pie a la exclusión. Debido a lo expuesto, surge la propuesta teórica de un taller de empoderamiento femenil que a partir de la enseñanza de variadas técnicas de gráfica explorará distintos tipos de imágenes, como herramientas para desarrollar el autoconocimiento. Esta estrategia busca demostrar el poder e influencia que las mujeres privadas de su libertad pueden tener sobre el control de sus vidas, aun estando en un proceso de reinserción social. A raíz de la propuesta de taller, las partes involucradas tienen una nueva visión de lo que representa ser mujer en México y sobre las posibilidades de reconocerse, habitar su propio cuerpo y fortalecer el autoconocimiento, como vías para un mejor control sobre sí mismas y sobre la relación que establecen con las otras y los otros.