Esta investigación analiza la interacción entre los patrones entonativos, las expresiones kinésicas y los tipos de valoración en las narraciones de experiencias personales. A partir de la teoría de la valoración de Martin y White (2005), modelos de análisis de la entonación (Prieto, 2003; Sosa, 1999; Gussenhoven, 2004) y la gestualidad (McNeill, 1992; Kendon, 2004; Ekman & Friesen, 1969), se llevó a cabo un estudio con enfoque cuantitativo y cualitativo. Se analizaron narraciones de ocho estudiantes universitarias de la UAQ para identificar patrones en la relación entre entonación, gestos y valoración del discurso. Los resultados muestran que la posición de la sílaba influye en la manifestación kinésica y en la realización de la ACTITUD de la valoración, lo que sugiere que la prosodia desempeña un papel organizador en la estructura de la valoración. Asimismo, se observó que los gestos ilustradores y las expresiones emocionales predominan en la expresión de actitudes afectivas y valoraciones negativas, lo que refuerza la hipótesis de que la relación entre prosodia y kinésica sigue patrones estructurados en la narración. No obstante, algunas pruebas no mostraron correlaciones significativas, lo que indica que la interacción entre estos sistemas es más compleja de lo esperado. Estos hallazgos aportan al estudio de la prosodia basada en el uso, la comunicación no verbal y el análisis del discurso, además de abrir nuevas preguntas sobre el papel de la entonación y la kinésica en la construcción del significado evaluativo.