Digital Ciencia@UAQRO, Vol. 16, Núm. 1,  julio-diciembre 2023 - Número completo

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dc.rights.license	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es_ES
dc.creator	Dirección de Posgrado	es_ES
dc.date.accessioned	2025-03-21T18:11:53Z
dc.date.available	2025-03-21T18:11:53Z
dc.date.issued	2023-07-04
dc.identifier.issn	2395-8847	es_ES
dc.identifier.uri	https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/11598
dc.description	En este número de la Revista Digital Ciencia @ UAQRO, se presentan seis artículos cuya orientación central se basa en la revisión y acercamiento hacia las políticas educativas y su instrumentación, así como algunos de sus efectos en el nivel superior. En la actualidad, la evaluación de las políticas públicas es un tema imperante para las Instituciones de Educación Superior (IES). De ello, dependerá en gran medida, la elaboración de propuestas de mejora y cambio sobre todo de aquellas que están relacionadas con el cuestionamiento de la efectividad o, nivel de impacto social que éstas tienen.	es_ES
dc.format	pdf	es_ES
dc.format.extent	1 recurso en línea (91 páginas)	es_ES
dc.format.medium	computadora	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Autónoma de Querétaro	es_ES
dc.relation.requires	Si	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.source	https://revistas.uaq.mx/index.php/ciencia/issue/view/91	es_ES
dc.subject.classification	CIENCIAS SOCIALES	es_ES
dc.title	Digital Ciencia@UAQRO, Vol. 16, Núm. 1, julio-diciembre 2023 - Número completo	es_ES
dc.type	Revista	es_ES
dc.degree.department	Secretaría Académica	es_ES
dc.degree.level	Otro/No aplica	es_ES
dc.format.support	recurso en línea	es_ES
dc.folio	DCU-V16N1	es_ES