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dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_ES |
dc.creator | Lourdes Leticia Machado Balbuena | es_ES |
dc.creator | Williams Chavero Jiménez | es_ES |
dc.creator | Juan Pedro Horta Sánchez | es_ES |
dc.creator | Mariana Itzel Nava Rodríguez | es_ES |
dc.date.accessioned | 2024-07-23T17:03:52Z | |
dc.date.available | 2024-07-25T15:25:44Z | |
dc.date.issued | 2024-01-30 | |
dc.identifier.issn | 2954-3878 | es_ES |
dc.identifier.uri | https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/10962 | |
dc.description | Se realiza un análisis con perspectiva bioética de algu-nos de los problemas fundamentales en relación con el uso de las tecnologías de información y comuni-cación (TIC), su impacto en la población infantil y adolescente, así como su afectación en lo que se refiere a derechos humanos, salud mental, salud física y acce-so a la educación. El objetivo del presente trabajo es visibilizar las problemáticas que emergieron del uso de las TIC en la población Infantil y adolescente durante la pandemia. En relación con la metodología, se ha realizado una investigación documental de naturale-za sistemática a través de la metodología PRISMA (Preferred Reportin Items for Systematic Reviewsand Meta-Analyses) que buscó en las principales bases de datos y analizó el contenido de aquellos documentos de relevancia. Los resultados derivados del presente estudio muestran un campo de estudio desarrollado, con diferentes perspectivas en el abordaje del objeto de estudio y con hallazgos discrepantes entre las últi-mas investigaciones realizadas. Por lo tanto, se conclu-ye que es necesario seguir investigando en torno a esta problemática para conformar un conocimiento sólido. | es_ES |
dc.format | es_ES | |
dc.format.extent | 1 recurso en línea (13 páginas) | es_ES |
dc.format.medium | computadora | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Autónoma de Querétaro | es_ES |
dc.relation.requires | No | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.source | https://revistas.uaq.mx/index.php/albores/article/view/1316/1139 | es_ES |
dc.subject | adolescencia | es_ES |
dc.subject | bioética | es_ES |
dc.subject | Covid-19 | es_ES |
dc.subject | infancia | es_ES |
dc.subject | TIC | es_ES |
dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | es_ES |
dc.title | Impacto de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en la población infantil y adolescente durante la pandemia por COVID-19 Análisis con perspectiva bioética (p. 42-54) | es_ES |
dc.type | Artículo | es_ES |
dc.creator.tid | ORCID | es_ES |
dc.creator.tid | ORCID | es_ES |
dc.creator.tid | ORCID | es_ES |
dc.creator.tid | ORCID | es_ES |
dc.creator.identificador | https://orcid.org/0009-0006-0541-3033 | es_ES |
dc.creator.identificador | https://orcid.org/0000-0002-3484-2228 | es_ES |
dc.creator.identificador | https://orcid.org/0000-0002-4057-6106 | es_ES |
dc.creator.identificador | https://orcid.org/0009-0001-7767-9432 | es_ES |
dc.degree.department | Facultad de Ciencias Políticas y Sociales | es_ES |
dc.degree.level | Otro/No aplica | es_ES |
dc.format.support | recurso en línea | es_ES |
dc.folio | ALB-V3N4-3 | es_ES |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.61820/alb.v3i4.1316 | es_ES |