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dc.rights.license http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 es_ES
dc.contributor Cecilia del Socorro Landa Fonseca es_ES
dc.contributor Paulina Latapí Escalante es_ES
dc.contributor Alfonso Lajud Nenclares es_ES
dc.contributor Martín Chávez Lora es_ES
dc.contributor Nathalie Bravo Torra es_ES
dc.creator Dario Olvera Rivera es_ES
dc.creator Aleri Rodríguez Silverio es_ES
dc.date 2019-04-05
dc.date.accessioned 2024-03-12T19:29:25Z
dc.date.available 2024-03-12T19:29:25Z
dc.date.issued 2019-04-05
dc.identifier.uri https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/10301
dc.description En este trabajo se estudia el uso del cine como recurso didáctico para la enseñanza de la Historia. Se pretende revisar a modo de panorama las aportaciones cinematográficas más significativas, el abordaje que cineastas, productores, directores, etc., han hecho para registrar los acontecimientos que han dado origen a la sociedad, plasmando en sus cintas los acontecimientos históricos que han marcado la vida de los pueblos, muchas veces evocando con una secuencia de imágenes las grandes batallas, los desastres naturales, las guerras, las epopeyas bíblicas que, entre otros, han dado forma a la sociedad actual. Nuestro propósito central es generar el interés de quienes cursan el nivel de secundaria en la educación básica, que se motiven e interesen por la Historia, derivado de ello, ofrecer a los docentes, alternativas para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje de esta materia. Este estudio que presentamos se sustenta en autores que han abordado el cine y su relación con la Historia, cómo éste ha sido analizado y criticado para ser usado como una fuente fiable y como un medio importante para la difusión del conocimiento histórico para la sociedad en general. es_ES
dc.format Adobe PDF es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Autónoma de Querétaro es_ES
dc.relation.requires No es_ES
dc.rights Acceso Abierto es_ES
dc.subject Humanidades y Ciencias de la Conducta es_ES
dc.subject Filosofía es_ES
dc.subject Historia General es_ES
dc.title El cine como recurso didáctico para la enseñanza de la historia. es_ES
dc.type Tesis de licenciatura es_ES
dc.contributor.role Director es_ES
dc.contributor.role Secretaria es_ES
dc.contributor.role Vocal es_ES
dc.contributor.role Suplente es_ES
dc.contributor.role Suplente es_ES
dc.degree.name Licenciatura en Historia es_ES
dc.degree.department Facultad de Filosofía es_ES
dc.degree.level Licenciatura es_ES


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Nombre: FILIN-194499-0519 ...
Tamaño: 1.414Mb
Formato: PDF
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