Descripción:
La depresión en los adolescentes es un problema de salud pública que afecta a miles de jóvenes en el mundo. Esta investigación tiene como objetivo identificar las características sociodemográficas de los adolescentes en las escuelas públicas y su nivel de depresión. El enfoque de investigación es mixto, el instrumento aplicado se llama Inventario de depresión infantil (CDI) creado por Kovacs (2004) y se aplicó a estudiantes de secundaria del municipio de Camerino Z. Mendoza, Veracruz, México. El instrumento fue validado con Alfa de Cronbach y el análisis estadístico de las variables y tablas se realizó con el software SPSS versión 20. Como resultado, se identificaron las características sociodemográficas de los adolescentes con síntomas de depresión. Se concluye que la adolescencia es una edad vulnerable en la que puede desarrollarse la depresión, por lo que es importante que las instituciones sigan los programas de identificación de factores de riesgo y brinden apoyo profesional oportuno.