https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/4275 Tue, 25 Aug 2026 02:23:20 GMT 2026-08-25T02:23:20Z https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/13085 Ética y los riesgos de zoonosis en animales no convencionales y de fauna silvestre Rogelio Garcia Rico El contacto ético con animales es de suma relevancia para el desarrollo de la humanidad, por lo que hace falta concientizar sobre este acercamiento, ya que traen como resultados parámetros de descontrol y vulnerabilidad ante el contacto con enfermedades de diversos animales y que son contraídos por el ser humano, en especial con especímenes que no se frecuentan comúnmente, lo que da como resultado el contagio de enfermedades zoonóticas. Es importante explorar este ámbito para desarrollar nuevos criterios teóricos sobre la relevancia de la regulación ética en los contactos entre seres humanos y diversas especies de animales. Esta investigación se lleva a cabo en la Clínica Veterinaria para especies no convencionales y fauna silvestre de la Universidad Autónoma de Querétaro, así como en otros centros de atención animal especializados en fauna silvestre. La selección de estos lugares de investigación se justifica por el antecedente historico que vivió recientemente la humanidad que es el COVID-19, en las que se plantea una de las teorías surgidas a partir del contagio de un animal de la fauna silvestre. El objetivo general de este proyecto es identificar las acciones éticas de los seres humanos sobre los riesgos de enfermedades de zoonosis que se pueden generar por el contacto de animales de la fauna silvestre. La metodología empleada tiene un enfoque mixto, utilizando antecedentes históricos, documentación relevante y un enfoque protoempírico. Además, se realizan visitas de campo, entrevistas con personal de atención clínica veterinaria y observaciones directas. En cuanto a los resultados obtenidos de la investigación teórica y documental, se observa una falta de criterios éticos sobre la interacción entre las personas y los animales, así como la ausencia de perspectivas éticas en su tratamiento. Las aproximaciones a las enfermedades exclusivamente clínicas, que no contemplan la zoonosis desde un enfoque ético y social, son insuficientes para mitigar los riesgos de contagio derivados del contacto entre seres humanos y animales de la fauna silvestre. Por esta razón, se argumenta que una perspectiva ética contribuiría a generar mejores prácticas y acciones frente a estos riesgos. Mon, 15 Jun 2026 00:00:00 GMT https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/13085 2026-06-15T00:00:00Z https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/12930 La Identificación de los Adolescentes a través de sus formas de Consumo: Hacia una mirada ética. Carla Giovanna Espinosa Chávez La forma en las que los jóvenes se adentran en prácticas consumistas corresponde a problemas psicosociales y a grandes cambios que se dan en la adolescencia, como la necesidad de ser reconocidos entre pares y la búsqueda de identificarse en su proceso de identificación. Entre las manifestaciones de un consumo desenfrenado, se observa la falta de reflexión y pensamiento crítico, así como la poca consciencia de los motivos y consecuencias por las cuales se está haciendo. Se propone en la presente, un análisis de las implicaciones éticas que existen ante tales prácticas, vinculando los factores subjetivos de la adolescencia con el fenómeno de la posmodernidad desde una perspectiva ética y crítica de la sociedad. Wed, 15 Apr 2026 00:00:00 GMT https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/12930 2026-04-15T00:00:00Z https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/12415 Ética y paternalismo, prohibición de la psilocibina con fines médicos Cristhian Idali Hernández Vicencio Esta tesis tiene como objetivo analizar el paternalismo en distintos contextos, incluyendo la política, la medicina y el ámbito empresarial, con un enfoque particular en la prohibición de la psilocibina con fines médicos. Para ello, se llevó a cabo una revisión de la literatura relevante hasta el año 2024, abordando conceptos fundamentales como la ética, la autonomía, la dignidad y la salud mental. El estudio examina el papel del paternalismo en la toma de decisiones, explorando cómo las intervenciones del Estado y otras instituciones pueden restringir la libertad individual con el argumento de proteger a las personas de posibles daños. En este marco, se analiza la prohibición de la psilocibina, una sustancia con potencial terapéutico en el tratamiento de trastornos como la depresión, el estrés postraumático y la ansiedad, pero cuyo uso sigue siendo restringido en muchos países debido a políticas de control de drogas. A través del análisis de distintas posturas filosóficas y bioéticas, así como de evidencia científica, la investigación destaca las tensiones entre el deber del Estado de velar por la salud pública y el derecho de los individuos a decidir sobre sus propios tratamientos. Se presentan las conclusiones de diversos autores sobre los efectos del paternalismo en la prohibición de sustancias con fines médicos y se argumenta que, si bien estas medidas pueden estar motivadas por razones de seguridad, también pueden limitar el bienestar y la autonomía de los pacientes. Como contribución, la tesis propone un enfoque equilibrado que permita la regulación del uso médico de la psilocibina sin comprometer la libertad individual. Se sugiere la implementación de políticas basadas en evidencia científica, garantizando su acceso bajo supervisión médica y minimizando riesgos potenciales. Tue, 12 Aug 2025 00:00:00 GMT https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/12415 2025-08-12T00:00:00Z https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/12307 Kant en la literatura: Análisis hermenéutico del suicidio en la literatura desde una perspectiva ética kantiana Carlos Alberto Martínez Medina Nos hemos propuesto realizar en el siguiente artículo un análisis hermenéutico acerca del suicidio en la literatura, desde una perspectiva ética kantiana. Se ha llevado a cabo el análisis de algunas obras literarias representativas acerca del suicidio, ya sea como tópico o por alguna de las acciones de los personajes. La intención es acercar un espacio de reflexión en torno al tema del suicidio utilizando como herramienta pedagógica la literatura. Desde un marco de reflexión ético kantiano, y basados en conceptos como la dignidad humana, la libertad y los imperativos, tanto el categórico, como el práctico, se hace una evaluación de los procederes de los personajes literarios. Dicho análisis tiene como punto principal el reflexionar en torno al valor intrínseco del ser humano y brindar alternativas en la manera en que hemos estado abordando el tema del suicidio dentro y fuera del aula. El siguiente texto propone que, cuando se utiliza la literatura como un acompañamiento pedagógico adecuado, esta puede ayudar a desarrollar un pensamiento crítico y ético. Wed, 10 Sep 2025 00:00:00 GMT https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/12307 2025-09-10T00:00:00Z