https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/8484 2026-06-12T03:34:53Z 2026-06-12T03:34:53Z Emiliano García Jaramillo https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/12939 2026-05-20T06:09:36Z 2026-05-08T00:00:00Z

Análisis del crecimiento urbano de la cabecera municipal de Corregidora y sus comunidades conurbadas (1978-1992): Historia de una metamorfosis acelerada Emiliano García Jaramillo

2026-05-08T00:00:00Z Karen Gisela Campos Padilla https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/12585 2026-01-23T07:09:59Z 2025-12-09T00:00:00Z

Análisis de la migración desde la enseñanza de la historia: Una propuesta para el desarrollo del pensamiento y conciencia histórica en comunidades rurales Karen Gisela Campos Padilla El presente trabajo analiza el fenómeno de la migración desde la enseñanza de la historia, con el propósito de promover el desarrollo del pensamiento y la conciencia histórica en estudiantes de Educación Media Superior (EMS). La investigación parte de la problemática que representa la migración en contextos rurales, donde las infancias y adolescencias están insertas. Se utilizó la metodología de investigación-acción participativa complementada con aportes de la educación histórica. A partir de este enfoque doble se diseñó una planeación didáctica dirigida a estudiantes de EMS, orientada a la construcción colectiva de conocimiento entre docentes y alumnos en torno a problemáticas históricas y actuales sobre la migración en México y en particular en su contexto. Los resultados evidencian la cercanía de las y los adolescentes del municipio de El Marqués, Querétaro con el fenómeno migratorio, ya sea por experiencias propias o familiares. Tras la intervención educativa, las y los estudiantes desarrollaron una comprensión más crítica, empática y significativa de la migración, reconociéndola como una problemática histórica presente en su entorno e identificándose como sujetos históricos. Las actividades de análisis temporal, entrevistas y reflexión colectiva favorecieron la construcción de conocimiento histórico y la vinculación entre pasado y presente.

2025-12-09T00:00:00Z Edgar Geovany Sotelo Herrera https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/12283 2025-09-03T06:09:38Z 2025-08-30T00:00:00Z

La enseñanza de la historia desde el cine con perspectiva de género: La empatía histórica desde las emociones generadas en el cuerpo Edgar Geovany Sotelo Herrera

2025-08-30T00:00:00Z Belen Aurora Rocha Velazco https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/11783 2025-06-03T06:09:10Z 2025-05-15T00:00:00Z

Identidad y tradición: Historia de El Paseo del Pendón y la Feria de Navidad y Año Nuevo en Chilpancingo de los Bravo, Guerrero desde 1960 a la década de los 2000 Belen Aurora Rocha Velazco

2025-05-15T00:00:00Z