Maestría en Enseñanza en Estudios Literarios : [40] Página de inicio de la colección

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LLMAC-266709-0619-619-Vianey Ivonne Contreras Arroyo.pdf.jpgDivergente- Texto literario y fílmico- una propuesta metodológica para la enseñanza de la literatura.Vianey Ivonne Contreras Arroyo7-jun-2019
LLMAC-NA-0619-529-María Alejandra Castillo Olvera.pdf.jpgLa asignatura de literatura: espacio para el desarrollo del pensamiento crítico en alumnos de bachilleratoMaría Alejandra Castillo Olvera1-may-2020
LLMAC-266710-0619-619-Linet Cums Yumar.pdf.jpgLa zona periférica del ensayo modernista latinoamericano. Antología crítica.Linet Cums Yumar12-jun-2019
LLMAC-232833-0919-122-Alejandra del Rocío García Ramírez.pdf.jpgVariaciones imaginativas e identidad narrativa en El huésped, una nouvelle de Guadalupe Nettel: una perspectiva de educación literariaAlejandra del Rocío García Ramírez1-ene-2020
LLMAC-215269.pdf.jpgInterdisciplinariedad entre literatura y ciencia en la obra Frankentein. Taller para estudiantes de preparatoria.Giovanni Almazán Herrera11-abr-2019
LLMAC-266712.pdf.jpgLectura para estudiantes de nivel superior.María Del Carmen Herrera Castellanos18-jun-2019
LLMAC-230691.pdf.jpgEducación de la sensibilidad y la escritura poética. Sus nexos con la creación lírica.Vicente De Paul Tirado Peña17-jun-2019
Literatura y roles de género: espacio de reflexión en el nivel medio superiorLucy Alejandra Muñoz Castán7-jun-2019
LLMAC-266713.pdf.jpgHacia una didáctica de la escritura personal en el tercer grado de secundaria.Denise Ron Arroyo7-jun-2019
LLMAC-266708.pdf.jpgLa (DE) construcción del sujeto afrodescendiente en la literatura mexicana: una propuesta didáctica en educación superiorGustavo Adolfo Cabezas Vargas13-jun-2019
LLMAC-266714.pdf.jpgAntología crítica de la poesía de latinoamericana (1980-2018)Igrahim Hernández Oramas12-jun-2019
LLMAC-302288.pdf.jpgUn camino del texto literario infantil a la creación: Estrategia para el desarrollo del pensamiento crítico, creativo y metacognitivo en estudiantes de enseñanza primaria.María Emilia Liñero Mederos1-may-2023
LLMAC-302252.pdf.jpgPropuesta didáctica para aprehender la singularidad del texto literario en el nivel medio superior mediante el análisis del cuento moderno y el microrrelatoBerenice María Martínez Rodríguez20-jun-2023
LLMAC-220792.pdf.jpgDe la glosa al verso: La didáctica de la Escritura Creativa en la enseñanza del género poético en Educación Media SuperiorAugusto Carlos Nieves Sánchez1-may-2023
LLMAC-245003.pdf.jpgMejoramiento de la comprensión lectora en estudiantes de la Escuela de Bachilleres de la UAQ, Plantel Amazcala, a partir de la estrategia “Fanfiction, Mitología y Producción de Audio Cuentos”Cristo Alejandro Recéndiz De Jesús1-jul-2023
LLMAC-231260.pdf.jpgLa hermenéutica fenomenológica y poetológica como fundamento metodológico para la formación lectoraNadia Paulina Gámez Durán1-mar-2023
RI007666.pdf.jpgLa novela socio-histórica: Una propuesta didáctica para la comprensión de los procesos históricos del México posrevolucionario.Alejandro Francisco González Trejo25-may-2023
RI007639.pdf.jpgReflexión sobre las estrategias didácticas en la enseñanza de la literatura para el nivel medio superiorPaulina Mercedes Rosales Prieto15-may-2023
RI007617.pdf.jpgReflexión sobre las estrategias didácticas en la enseñanza de la literatura para el nivel medio superiorPaulina Mercedes Rosales Prieto1-may-2023
RI007545.pdf.jpgLa subjetividad como principio narrativo en el estudiante creador: Del texto literario al guion audiovisualYaima Sotolongo De Las Cuevas1-may-2023
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