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Doctorado en Innovación en Tecnología Educativa
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Título
Autor(es)
Fecha de publicación
El modelo Blended Learning y su relación con el aprendizaje significativo en la Licenciatura Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Tamaulipas
Julio Erick Medina López
1-jun-2024
Análisis y optimización del proceso de evaluación del aprendizaje en el nivel medio superior con uso de TIC en la asignatura matemáticas IV
Marilu Patiño Montelongo
9-ago-2025
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Autor(es)
1
Julio Erick Medina López
1
Marilu Patiño Montelongo
Temas
1
Aprendizaje significativo
1
Blended Learning
1
CIENCIAS SOCIALES
1
Comunidad de Indagación
1
Diseño instruccional
1
Educación
1
Evaluación auténtica
1
HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA COND...
1
TIC
Director / colaboradores
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Gabriela Xicoténcatl Ramírez
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Luis Iván Sánchez Rodríguez
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Ma. Teresa García Ramírez
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Ricardo Chaparro Sánchez
