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TítuloAutor(es)Fecha de publicación
Evaluación estandarizada de los aprendizajes en la UABC: innovación desde el análisis psicométricoJorge Gustavo Gutierrez Benitez3-sep-2021
Diseño de una propuesta de intervención soportada en TIC para la inclusión social: Análisis de sus implicaciones en la formación de los docentes de la Universidad Popular del Cesar-ColombiaMaría Del Carmen Jiménez Barriosnuevo18-nov-2021
Objetos de aprendizaje como propuesta de innovación educativa para mejorar el aprendizaje de estudiantes del área económico administrativa de la Universidad de SonoraSergio Ramon Rossetti Lopez29-nov-2021
Formación de competencias digitales docentes en profesores de educación superiorAnahí Isabel Arellano Vega1-mar-2021
Modelo de observatorio colaborativo en línea de la innovación y buenas prácticas en la integración de tecnologías digitales en el proceso enseñanza – aprendizaje para el contexto universitarioEmmanuel Angel Argenis Mondragon Beltran1-dic-2021
Factores adversos a la práctica de la habilidad de hablar en inglés y el uso del aprendizaje móvil basado en el diseño instruccional WisComManuel Antonio Becerra Polanco13-oct-2021
Metodología de aprendizaje usando Scratch para mejorar el rendimiento académico de los alumnos de la asignatura de algoritmiaLizzie Edmea Narvaéz Díaz14-jun-2021
Modelo de diseño instruccional para un sistema de educación semiescolarizado en la Universidad Autónoma de ChiapasNorma Esther López Maldonado18-oct-2021
El uso del feedforward y su carga emotiva en los procesos de aprendizaje en la Educación a DistanciaLilia Carolina Rodríguez Galván10-ene-2023
Enseñanza de la historia mediante herramientas tecnológicas en educación básica.Izmir Rocio Mancillas Castillo10-may-2023