Desarrollo y aplicación de un sistema de soporte a la decisión diagnostico cognitivo en web para la gestión de contenidos en un sistema de educación virtual

Fausto Abraham Jacques García

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.rights.license	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0	es_ES
dc.contributor	Gerardo Rodríguez Rojano	es_ES
dc.creator	Fausto Abraham Jacques García	es_ES
dc.date	2012-02	-
dc.date.accessioned	2016-08-08T17:30:04Z	-
dc.date.available	2016-08-08T17:30:04Z	-
dc.date.issued	2012-02	-
dc.identifier	141 - RI000142.pdf	es_ES
dc.identifier.uri	https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/7212	-
dc.description	Lo que se platea en la presente tesis es el desarrollo y aplicación de un sistema para soporte a la decisión (DSS) que determine el estilo sensorial perceptivo de aprendizaje de los alumnos, según el modelo VARK propuesto por Neil Fleming y Colleen Mills, para que sirva como herramienta a un sistema de gestión del aprendizaje (LMS), para la generación de un modelo de adaptación al alumno basado en las preferencia de aprendizaje de los alumnos por tipos particulares de recursos de aprendizaje. El modelo de adaptación planteado incluye el soporte de prácticas de aprendizaje automático para el procesamiento humano de la información en base a las necesidades del alumno sobre los recursos de aprendizaje y generar una decisión acorde al tipo de contenido a estudiar, un perfil del usuario que almacena en la base de datos de un servidor Web las características y preferencias del alumno al que pueden acceder los maestros mediante una computadora con una conexión a Internet y un navegador. Como resultado de la adaptación al perfil cognitivo del alumno, se tiene la gestión de diversos recursos digitales mediante el LMS, que sirve como instrumento para ayudar a mejorar la adaptación en el proceso de aprendizaje de los alumnos. Se plantean dos casos de prueba y se detalla la interacción entre el DSS, el LMS y el tomador de decisiones que forma un papel de vital importancia en el modelo, que en este caso es el maestro. Se mostrará también una tendencia de todo el proceso, desde su etapa inicial a la final.	es_ES
dc.format	Adobe PDF	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Autónoma de Querétaro	es_ES
dc.relation.requires	No	es_ES
dc.rights	Acceso Abierto	es_ES
dc.subject	Soporte a la decisión	es_ES
dc.subject	Virtual	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.title	Desarrollo y aplicación de un sistema de soporte a la decisión diagnostico cognitivo en web para la gestión de contenidos en un sistema de educación virtual	es_ES
dc.type	Tesis de maestría	es_ES
dc.contributor.role	Director	es_ES
dc.degree.name	Maestría en Sistemas de Información Gestión y Tecnología	es_ES
dc.degree.department	Facultad de Informática	es_ES
dc.degree.level	Maestría	es_ES
Aparece en:	Maestría en Sistemas de Información Gestión y Tecnología

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