Administración post-entrenamiento de corticosterona en las regiones dorsolateral y dorsomedial del estriado de la rata en una tarea de condicionamiento de miedo al contexto

Alejandro Reyes De La Torre

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.rights.license	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0	es_ES
dc.contributor	Gina Lorena Quirarte	es_ES
dc.creator	Alejandro Reyes De La Torre	es_ES
dc.date	2010-05	-
dc.date.accessioned	2017-05-09T17:09:39Z	-
dc.date.available	2017-05-09T17:09:39Z	-
dc.date.issued	2010-05	-
dc.identifier	2550 - RI004634.pdf	es_ES
dc.identifier.uri	https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/5300	-
dc.description	La plasticidad neuronal así como las interacciones entre hormonas y sistemas cerebrales regulan el almacenamiento de la memoria a largo plazo. Las hormonas del estrés (epinefrina, norepinefrina y glucocorticoides) están involucradas en la consolidación de las memorias emocionales. La corticosterona es un glucocorticoide involucrado en los sistemas de la consolidación por medio de su unión a receptor (GR) en regiones cerebrales como la amígdala, hipocampo y estriado. Un modelo de estudio de memorias emocionales es el condicionamiento de miedo al contexto (CMC), un condicionamiento clásico donde se asocia un estímulo neutral (Estímulo condicionado, EC; p. e) un ambiente distintivo) con un estímulo adverso (Estimulo incondicionado, EC; p. ej. un choque eléctrico) y se obtiene una respuesta condicionada (RC) de congelamiento. El estriado es un componente de los ganglios basales que participa en el control del movimiento y la consolidación de memorias emocionales. En el aprendizaje, el estriado puede dividirse en dos regiones funcionales involucradas en procesos distintos, el estriado dorsolateral (DL) relacionado al aprendizaje de procedimiento y el estriado dorsomedial (DM) involucrado en tareas de discriminación simple. En el presente estudio, ratas de la cepa Wistar fueron entrenadas en la tarea del CMC. Los dos primeros experimentos validaron las condiciones experimentales del CMC al administrar un choque eléctrico (El) y posteriormente suministrarlo a diferentes tiempos. El tercer experimento consistió en la administración post-entrenamiento de dosis de corticosterona en las regiones DL y DM del estriado para evaluar si existía facilitación y una participación diferencial de estas dos áreas en la consolidación. Los resultados del experimento .1 y 2 muestran que existe un mayor índice de inactividad en las ratas que recibieron choque eléctrico, sin embargo, el tiempo al que se aplicó el primer choque (1, 3 o 5 min) no influyó en la consolidación. En el experimento 3 no se observó un efecto de facilitación al administrarse corticosterona en estriado DL o DM, por lo que la activación de los receptores a glucocorticoides en estas dos áreas del estriado, sugieren que no está relacionada con procesos neuronales involucrados en esta tarea.	es_ES
dc.format	Adobe PDF	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Autónoma de Querétaro	es_ES
dc.relation.requires	No	es_ES
dc.rights	Acceso Abierto	es_ES
dc.subject	Corticosterona	es_ES
dc.subject	Condicionamiento de miedo al contexto	es_ES
dc.subject	Estriado dorsomedial	es_ES
dc.title	Administración post-entrenamiento de corticosterona en las regiones dorsolateral y dorsomedial del estriado de la rata en una tarea de condicionamiento de miedo al contexto	es_ES
dc.type	Tesis de licenciatura	es_ES
dc.contributor.role	Director	es_ES
dc.degree.name	Licenciatura en Biología	es_ES
dc.degree.department	Facultad de Ciencias Naturales	es_ES
dc.degree.level	Licenciatura	es_ES
Aparece en:	Licenciatura en Biología

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