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Título	Autor(es)	Fecha de publicación
Atención conjunta y habilidades pragmáticas presentes en una sesión de lectura compartida con niños de 4 a 7 años diagnosticados con trastorno del espectro autista.	Luz del Carmen Moreno Jaramillo; Estefany Moreno Cadena	15-nov-2018
El aprendizaje servicio como estrategia para favorecer la inclusión a través de la participación en un grupo de 2° en una escuela secundaria técnica	Alejandro Antonio Luna Zavala	20-mar-2019
El uso de algunos términos metalinguisticos del profesor de educación primaria en la alfebatización inicial.	Amada Martínez Cervantes	1-nov-1995
Inclusión y equidad: ¿Conocemos qué es la inclusión y lo que esto implica, en relación al nuevo modelo educativo?	Claudia García Hernández	4-abr-2019
Trabajadores operativos del sector hotelero en la ciudad de Querétaro y las formas de subjetivar la precariedad laboral.	Andrés González Pereda	3-may-2019
El trabajador académico como empresario de sí mismo en la universidad pública: implicaciones del dispositivo management-capital humano en las trayectorias laborales y las subjetividades académicas.	Norberto Peñaloza García	1-jun-2023
Historía y sociedad en en suicidio: "un pasaje al acto"	López Cano, Edith; Velasco García, Andrés David	ene-2002
La reactivación de la segunda lengua 'dormida': un estudio de caso.	Luisa Josefina Alarcón Neve	abr-1999
Estudio de verificación de resultados del test ABC de madurez de Lorenzo Filho, en un grupo de sesenta niños de la Ciudad de Querétaro.	Yolanda Reyes Zapata	1972
Impacto en los procesos psicológicos y el rendimiento académico tras la enseñanza de aritmética básica con la matriz Nepohualtzitzin.	Sandra Velázquez Camacho	24-jun-2019