Expresión de la proteína c-Fos en el estriado de ratas después de un entrenamiento moderado o incrementado en la tarea de evitación inhibitoria

Jonathan Josué Sánchez Yépez

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.rights.license	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es_ES
dc.contributor	Roberto Agustin Prado Alcala	es_ES
dc.creator	Jonathan Josué Sánchez Yépez	es_ES
dc.date	2020-09-28	-
dc.date.accessioned	2020-11-20T20:16:19Z	-
dc.date.available	2020-11-20T20:16:19Z	-
dc.date.issued	2020-09-28	-
dc.identifier.uri	http://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/2340	-
dc.description	Diversos trabajos han observado que tratamientos que comúnmente producen amnesia son totalmente inefectivos cuando se administran a sujetos que han sido entrenados con un choque eléctrico de alta intensidad en un aprendizaje aversivo (entrenamiento incrementado). Este efecto protector ha sido observado en una variedad de tareas de aprendizaje cuando los tratamientos que interrumpen la actividad normal son administrados en varias regiones cerebrales, incluyendo el estriado. Sin embargo, los mecanismos de este efecto protector son poco conocidos. Uno de los primeros blancos para la formación de la memoria de largo plazo parece ser la activación de factores de transcripción, como la proteína c-Fos. Esta proteína ha sido empleada como un marcador para identificar las regiones del cerebro que son activadas en respuesta al aprendizaje. En el presente trabajo, analizamos el porcentaje de células positivas a c-Fos en el estriado después de un entrenamiento aversivo moderado e intenso. Las ratas fueron entrenadas en una tarea de evitación inhibitoria (EI) usando diferentes intensidades de choque eléctrico (1.0 mA o 3.0 mA). También estudiamos tres grupos controles; un grupo que no fue entrenado (Bio, ratas que permanecieron en el bioterio), un grupo de 0.0 mA (ratas “entrenadas” en la tarea, pero el choque eléctrico no fue administrado) y un grupo control de solo choque (Sch, ratas que recibieron un choque eléctrico no contingente de 3.0 mA). Las ratas de cada grupo fueron sacrificadas 90 min después de cada condición, para implementar la técnica de inmunofluorescencia para la proteína c-Fos en las regiones dorsomedial (DM), dorsolateral (DL), ventromedial (VM) y ventrolateral (VL) del estriado. Observamos un porcentaje mayor de células que expresan c-Fos en VL en el grupo entrenado con 3.0 mA comparado con el resto de los grupos, los cuales no difirieron entre sí. Concluimos que los cambios en la plasticidad sináptica en la región VL del estriado, que son dependientes de la expresión de c-Fos, pueden ser requeridos para la formación de la memoria de un entrenamiento incrementado más que para un entrenamiento moderado. Sin embargo, el hecho de no encontrar diferencias significativas en los sujetos sometidos a un entrenamiento moderado o en las otras regiones del estriado aquí analizadas, no descarta la posibilidad de que estas regiones se encuentren involucradas en la formación de la memoria de la tarea de evitación inhibitoria bajo ambas condiciones de estimulación aversiva y que puedan existir tiempos de expresión diferenciales dependiendo de las regiones, debidas a procesamiento temporal diferente de la información derivada del entrenamiento.	es_ES
dc.format	Adobe PDF	es_ES
dc.language.iso	Español	es_ES
dc.relation.requires	No	es_ES
dc.rights	En Embargo	es_ES
dc.subject	estriado	es_ES
dc.subject	proteina c-Fos	es_ES
dc.subject	aprendizaje y memoria	es_ES
dc.subject	entrenamiento aversivo	es_ES
dc.subject.classification	BIOLOGÍA Y QUÍMICA	es_ES
dc.title	Expresión de la proteína c-Fos en el estriado de ratas después de un entrenamiento moderado o incrementado en la tarea de evitación inhibitoria	es_ES
dc.type	Tesis de licenciatura	es_ES
dc.creator.tid	CURP	es_ES
dc.contributor.tid	curp	es_ES
dc.creator.identificador	SAYJ951028HGTNPN02	es_ES
dc.contributor.identificador	PAAR460311HSRRLB02	es_ES
dc.contributor.role	Director	es_ES
dc.degree.name	Licenciatura en Biología	es_ES
dc.degree.department	Facultad de Ciencias Naturales	es_ES
dc.degree.level	Licenciatura	es_ES
Aparece en:	Licenciatura en Biología

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