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Resultados por ítem:

Título	Autor(es)	Fecha de publicación
Propuesta de un modelo de evaluación del aprendizaje significativo en el Aula Invertida para la Educación Superior	Emma Patricia Mercado López	4-jul-2022
Indicador compuesto para medir el impacto de las TIC en educación superior en el desarrollo de habilidades para una economía del conocimiento	Francisco Leon Perez	1-nov-2019
Propuesta de una metodología para el diseño instruccional de Cursos en Línea Masivos y Abiertos	Alicia Angélica Núñez Urbina	1-oct-2019
Diseño de un curso para estudiantes de nuevo ingreso a la Universidad Autónoma de Querétaro con Microlearning	Mario Durán Alcalá	sep-2024
Modelo tecnopedagógico para un curso virtual universitario de métodos numéricos. Un acercamiento ontosemiótico	Teresa Carrillo Ramírez	20-jun-2024
Metodología de estrategia tutorial académica basada en TI para disminuir la deserción por reprobación en la educación superior.	Luz Alondra Katt Morales	23-ago-2025
Plataforma virtual para la enseñanza a través de tecnologías inmersivas, para la Universidad Tecnológica de San Luis Río Colorado	Moisés Castro Flores	8-ene-2026
Mediación de la innovación tecnológica para abatir la deserción escolar en el nivel superior en la modalidad virtual	Jonathan Alejandro González García	13-nov-2025