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Título	Autor(es)	Fecha de publicación
Trayectorias formativas en habilidades digitales: El caso de alumnos indígenas de primer semestre de la licenciatura en ingeniería civil de la UNACH.	Edgar González Santiago	29-jun-2023
Modelo de proyecto educativo con robótica para desarrollar flexibilidad cognitiva en Educación Media Superior	Rocío Damara Merlo Espino	30-nov-2023
Modelo antropológico del emprendedor digital universitario en ambientes universitarios: Diseñado para mejorar las competencias emprendedoras	Emiliano Cervantes González	1-oct-2023
Modelo de Diseño Instruccional Virtual para Cursos E-learning a través de Plataformas Digitales en Educación Superior	Alejandra Yohana Vergara Avalos	1-mar-2024
Marco de trabajo para desarrollar competencias en TIC en docentes que utilizan el Campus Virtual de la UAQ.	Miroslava Silva Ordaz	20-nov-2018
EL impacto de la formación docente en TIC para la incorporación de tecnología educativa en instituciones públicas de educación superior en el área de Ciencias Administrativas: Estudio de caso en la Ciudad de Querétaro.	Beatriz Zempoalteca Durán	1-ene-2019
Desarrollo del marco normativo correspondiente a la modalidad educativa a distancia en la Universidad Autónoma de Querétaro	Liliana Yáñez Soria	1-oct-2023
Metodología de enseñanza aprendizaje para la aplicación del modelo u-learning y de rotación en la Facultad de Informática	Edith Olivo García	1-nov-2023
Diseño del modelo teórico y operativo de la educación Transdigital	Rosalba Palacios Díaz	9-ene-2023
El uso del feedforward y su carga emotiva en los procesos de aprendizaje en la Educación a Distancia	Lilia Carolina Rodríguez Galván	10-ene-2023