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Autor(es)
Fecha de publicación
Propuesta de una metodología para el diseño instruccional de Cursos en Línea Masivos y Abiertos
Alicia Angélica Núñez Urbina
1-oct-2019
Análisis con perspectiva de género de los efectos de la alfabetización digital con un modelo b-learning en estudiantes de la Licenciatura en Enfermería
Gabriela Palome Vega
29-sep-2023
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Autor(es)
1
Alicia Angélica Núñez Urbina
1
Gabriela Palome Vega
Temas
1
B-learning
1
Cursos en línea abiertos y person...
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CzOOC
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Educación superior
1
Enfermería
1
Estudiante universitario
1
Género
1
Investigación Basada en Diseño
1
MOOC
Fecha de publicación
1
2019
1
2023