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Título
Metodología fundamentada en el aprendizaje adaptativo para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en la Universidad Autónoma de Querétaro
Metodología apoyada en Technology Enhanced Learning para la exteriorización del conocimiento con el fin de lograr la efectividad de la enseñanza.
Los Ambientes Virtuales de Aprendizaje como estrategia para el fomento de pensamiento crítico en estudiantes de nivel media superior
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Autor(es)
1
Danny Josué Perera Sulub
1
Sofía Amadis Rivera López
1
Verónica López Martínez
Director / colaboradores
1
Carlos Alberto Olmos Trejo
1
Ma. Teresa García Ramírez
1
Sandra Luz Canchola Magdaleno
Fecha de publicación
2
2023
1
2022