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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Sustentante(es)
	oct-2018	El impacto de la formación docente en TIC para la incorporación de Tecnología Educativa en instituciones públicas de educación superior en el área de Ciencias Administrativas: Estudio de caso en la ciudad de Querétaro	Beatriz Zempoalteca Duran
	2-mar-2020	Aprendizaje colaborativo mediado por tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para la enseñanza en el ámbito universitario.	Carlos Alberto Rode Villa
	10-ene-2021	Estudio sobre las Estrategias de aprendizaje en los Entornos Personales de Aprendizaje de los estudiantes de la Universidad Autónoma de Querétaro	Teresa Ordaz Guzmán
	15-oct-2020	Tecnología educativa como medio de inclusión de comunidades con necesidades adicionales y limitaciones sensoriales para el aprendizaje de la aritmética a través de crucigramas numéricos	Juan José Rodríguez Peña
	22-ene-2021	Factores hedónicos en los sistemas de gestión del aprendizaje dentro de un contexto universitario	José De Jesús Ramírez García
	3-nov-2020	Usos lúdicos multimedia como estrategia potencializadora del aprendizaje significativo en diseñadores gráficos	María Leticia Villaseñor Zúñiga
	25-ene-2021	LOS PROCESOS COGNITIVOS PARA LA DEMOSTRACIÓN MATEMÁTICA ESCOLAR CON SOFTWARE DE GEOMETRÍA DINÁMICA	María Del Carmen Fajardo Araujo
	29-jul-2022	"Diseño de un modelo didáctico basado en el uso de video juegos para el aprendizaje de inglés en estudiantes de Finanzas de la Universidad de Guanajuato"	Jesús Gilberto Flores Jaime
	4-jul-2022	Propuesta de un modelo de evaluación del aprendizaje significativo en el Aula Invertida para la Educación Superior	Emma Patricia Mercado López
	31-dic-2022	Alfabetización científica en alumnos de secundaria: diseño y aplicación de actividades prácticas utilizando laboratorios escolares electrónicos	Ramon Zarate Moedano