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Vista previaFecha de publicaciónSustentante(es)GradoTítulo
RI004940.pdf.jpg25-ene-2020Daniela Martínez AldapeMaestríaEl dinero como recurso didáctico para favorecer el conteo y el agrupamiento decimal en preescolar
RI004939.pdf.jpg13-ene-2020Laura Cristina Sanchez LopezMaestríaReflexión metalingüística a partir de los errores gramaticales en el inglés como lengua extranjera en niños y niñas de quinto de primaria
RI004239.pdf.jpgnov-2017Sandra StaufferMaestríaCálculo estimativo en quinto grado de la escuela primaria implantacion de una secuencia didáctica.
RI004190.pdf.jpgoct-2018Maria Teresa Zarza DiazMaestríaMultilingüismo y diversidad en el aula: aproximaciones a la aplicación del enfoque intercultural bilingüe en el área de lengua, en primer grado de primaria
RI004191.pdf.jpgoct-2018Paulina Zamora DominguezMaestríaDocumentación de una secuencia didáctica para la interpretación de números bidígitos en niños de preescolar
RI004187.pdf.jpgoct-2018Maria Cristina Punaro RuedaMaestríaAnálisis de la estructura narrativa de niños de habla zapoteca de la comunidad de San Blas Atempa, Oaxaca
RI004435.pdf.jpgnov-2017Sofia Georgina Dueñas TorresMaestríaDescripción y análisis de actividades e intervenciones docentes para la alfabetización inicial bajo un enfoque constructivista
RI004468.pdf.jpg12-dic-2017Daniela Lucia Jimenez MendozaMaestríaEl chiste en el desarrollo lingüistico tardío: Reflexiones metalingüisticas de niños y adolecentes de dos entornos escolares diferentes
RI004465.pdf.jpgnov-2017Karen Angeles Jimenez OregelMaestríaLa promoción de la cultura letrada en los libros de la SEP de lectura de primero y segundo grados
RI005008.pdf.jpg28-ene-2020Mariela Medellín GonzálezMaestríaEl cálculo mental como vínculo entre conocimientos matemáticos escolares y extraescolares. El caso de menores trabajadores indígenas

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