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Fecha de publicación
Sustentante(es)
Grado
Título
31-oct-2020
Andrea Minerva Silva López
Maestría
Reflexiones Metapragmáticas sobre la Función de la Ironía Verbal en Adolescentes
24-nov-2021
Korema Chacón López
Maestría
Desarrollo de estados mentales en la narración: una intervención didáctica en niños de preescolar
1-oct-2021
Korema Chacón López
Maestría
Desarrollo de estados mentales en la narración: Una intervención didáctica en niños de preescolar.
1-sep-2023
Ana Cecilia Argüelles Gutiérrez
Maestría
Análisis de una intervención docente enfocada al desarrollo de estados mentales en la narración de niños en edad preescolar
26-oct-2021
Ana Karina Salinas García
Maestría
Nivel de Interpretación de la Ironía y Desarrollo Moral en Individuos de 9 y 15 años
15-dic-2022
Abigail Hernández Valencia
Maestría
¡Agarra la onda! Reflexiones metalingüísticas en torno a las locuciones verbales en niños y adolescentes de 9, 12 y 15 años
12-dic-2023
María Fernanda Jiménez Torres
Maestría
El uso de la paradoja como generador de discusiones entre niñas y niños finalizando la primaria.
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Autor(es)
2
Korema Chacón López
1
Abigail Hernández Valencia
1
Ana Cecilia Argüelles Gutiérrez
1
Ana Karina Salinas García
1
Andrea Minerva Silva López
1
María Fernanda Jiménez Torres
Temas
4
Humanidades y Ciencias de la Cond...
4
Psicología
2
Ciencias Sociales
2
Ironía verbal
2
Pedagogía
2
Teoría de la Mente
1
Desarrollo lingüístico tardío
1
desarrollo lingüístico tardío
1
desarrollo moral
1
Estados mentales
.
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Director
2
Blanca Araceli Rodríguez Hernández
2
Karina Paola García Mejía
1
Leticia del Carmen Colin Salazar
1
Luisa Josefina Alarcón Neve
1
Luisa Josefina Alarcón Neve Y Kar...
1
Silvia Romero Contreras
Fecha de publicación
3
2021
2
2023
1
2020
1
2022