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FIMAN-138436.pdf.jpgMiguel de Unamuno. Una aproximación a su filosofía de la educación
RI001192.pdf.jpgReflexiones teórico- empíricas para la construcción de una pedagogía que permita comprender el ser y saber docente del CETis No. 16
RI006203.pdf.jpgLa perspectiva de género a través de la enseñanza de la literatura: una alternativa hacia la equidad
RI006308.pdf.jpgDiseño de un instrumento para explorar las posibilidades de resolución de alumnos de tercero de preescolar al enfrentar problemas que implican el establecimiento de equivalencias entre monedas
RI006000.pdf.jpgPrácticas de lectura en los jóvenes: una perspectiva desde el carácter y la modernidad líquida
FIMAC-293608.pdf.jpgK’o para yo ande ñe nu Xoñijomo: yo Jñatr’o k’o jña’a trexe kjo kja’a ñe k’o b’ü’bü ka tr’eje Una mirada a las escrituras oralitegráficas: yo ande y la diversidad biocultural
RI007119.pdf.jpgGoogle Drive como herramienta colaborativa para mejorar el proceso de escritura en niños de quinto de primaria.
RI007147.pdf.jpgIntegración de una aplicación móvil para gestionar contenidos interactivos en la enseñanza del álgebra para estudiantes de nivel Secundaria
RI007110.pdf.jpgLos Ambientes Virtuales de Aprendizaje como estrategia para el fomento de pensamiento crítico en estudiantes de nivel media superior
RI004777.pdf.jpgLa relación afectiva de las maestras de nivel primaria con sus estudiantes que presentan necesidad educativa especial: su impacto en la educación

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