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TítuloAutor(es)Fecha de publicación
Expresión educativa de las ideas, prácticas y sentimientos del profesor en la Universidad Politécnica de QuerétaroMónica Urrutia Reyes4-jul-2022
El valor posicional: una secuencia didáctica para segundo ciclo de una escuela primaria multigradoFátima Del Carmen Castañeda Hernández13-jun-2022
Reconstrucción de sueños y esperanzas de los estudiantes normalistas en un contexto de desvalorización del educadorEdgar Emanuel Olvera Pantoja14-jun-2022
Evaluación del uso de gamificación en una estrategia didáctica compleja en Educación Media SuperiorJorge Armando Zepeda Y Fernández8-mar-2022
Experiencia vivida de docentes tutores en tutoría grupal de la licenciatura en enfermería de una universidad públicaBrenda Guadalupe Torres Hernández30-may-2022
Los Ambientes Virtuales de Aprendizaje como estrategia para el fomento de pensamiento crítico en estudiantes de nivel media superiorDanny Josué Perera Sulub15-dic-2022
Las imágenes en la educación. Incorporando los cinco sentidos en favor de una formación más humanista.Magdalena Arvizu Lesser28-mar-2023
La metodología narrativa una mirada a la identidad institucional de los alumnos CONALEP Querétaro plantel Roberto Ruiz ObregónJeniffer Amairaní Anduaga Cuéllar23-feb-2022
Elección de institución en educación superior de estudiantes de un bachillerato públicoLaura Estefani Cruz Ortiz3-mar-2022
Diseño de material didáctico de apoyo al aprendizaje de léxico multilingüe (hñöñho-español) a partir de la documentación de fuentes de conocimiento local en la comunidad de Santiago Mexquititlán, Amealco-QuerétaroAna Cristina Cisneros González10-ene-2022