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PortadaTítuloAutor(es)Fecha de publicación
RI003378.pdf.jpgDes-encuentros de la participación infantil en el ámbito escolar. Un acercamiento a las ideas de los docentes de educación primaria de escuelas públicas de la ciudad de QuerétaroMarco Antonio Hernandez Cabellodic-2014
RI003375.pdf.jpgEl dinero como medio para el aprendizaje del sistema de numeración decimal en preescolar. Alcances y límites de un recursoLaura Bonilla Ramirezoct-2014
RI001442.pdf.jpgLos verbos más frecuentes en textos escritos para niñosAna Luisa Forzan De Lachicaoct-2014
RI003376.pdf.jpgDesarrollo lingüistico en la edad preescolar: un análisis de narraciones en la interacciónElisabetta Grandeoct-2014
RI003331.pdf.jpgVersiones de vida ciudadana: libros de texto, imágenes y Formación Cívica y ÉticaAna Laura Velazquez Servindic-2016
RI003393.pdf.jpgIdeas, opiniones y percepciones sobre la ciudadanía en estudiantes de educación superior: la relación entre ciudadanía y las TIC como parte de una ciudadanía digitalDavid López Castrofeb-2015
RI003371.pdf.jpgLa construcción del significado: La comprensión de metáforas en niños de primariaCynthia Guadalupe Maldonado Ahumadasep-2014
RI003398.pdf.jpgArtes escénicas y experiencias ciudadanas, significados de esta relación. Estudio exploratorio con estudiantes y profesionales de artes escénicas. Querétaro, Qro., y Santiago de ChileMariela Sanchez Gonzalezdic-2014
RI004597.PDF.jpgEl origen y la consolidación del estrato docente de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, de los setenta a los noventaJ. Pablo Vazquez Sanchezmar-1995
RI004599.pdf.jpgLa función analítica cuando falta la palabra en el analizanteMaría Antonieta Hernández Madrid25-jul-1997

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