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TítuloAutor(es)Fecha de publicación
La comprensión de la metáfora en niños y jóvenes: el caso de las adivinanzasGabriela Calderon Guerreromay-2012
La adquisición de las vocales francesas [e], [¿], [¿] por universitarios mexicanosSaskia Van Amerongennov-2015
Una propuesta educativa, crítico-dialógica, en ¿La semana de colores¿ y `La culpa es de los Tlaxcaltecas¿ de Elena GarroMariana Leon Contrerasjun-2015
Quedar versus quedarse. Más allá de la permanenciaAna Gabriela Gonzalez Martinezabr-2015
Usos del "hasta" en el español de MéxicoLeticia Del Carmen Colin Salazarabr-2015
El efecto de la pronunciación en la comprensión lectora de apéndices de inglés como lengua extranjeraMaria Cecilia Muñoz Pachecojun-2015
Estudio de las expresiones lingüísticas de estado mental que producen los niños con trastorno específico del lenguaje sus narraciones para expresar emociónBertha Sonia De Santiago Badillomar-2010
Conectores discursivos en textos argumentativos y narrativos producidos por adolescentes escolarizadosKarina Paola Garcia Mejiamar-2015
Acceso a la Justicia del Estado por parte de la población de origen étnico. Un análisis interpretativo de la cultura del Estado de DerechoKarla Montserrat Barrera Garridooct-2018
Teatro Habitado: El performance del drama social a través del Teatro ComunitarioDaniela Perez Sanchez26-nov-2018

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