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Vista previaFecha de publicaciónSustentante(es)GradoTítulo
RI004795.pdf.jpg15-dic-2019Mara Pimentel SaldañaDoctoradoEl efecto de la lengua materna en la adquisición de aspectos morfosintácticos de la L2 en diferentes etapas de la interlengua
RI003471.pdf.jpgmay-2012Gabriela Calderon GuerreroDoctoradoLa comprensión de la metáfora en niños y jóvenes: el caso de las adivinanzas
RI004135.pdf.jpgoct-2018Cynthia Araceli Montaño RamirezMaestríaActitudes lingüísticas de una comunidad transnacional mixteca. El impacto de la migración en la vitalidad lingüística del mixteco de San Jerónimo, Xayacatlán, Puebla
RI003478.pdf.jpgnov-2015Saskia Van AmerongenDoctoradoLa adquisición de las vocales francesas [e], [¿], [¿] por universitarios mexicanos
RI003479.PDF.jpgjun-2015Mariana Leon ContrerasMaestríaUna propuesta educativa, crítico-dialógica, en ¿La semana de colores¿ y `La culpa es de los Tlaxcaltecas¿ de Elena Garro
RI003469.pdf.jpgjun-2015Maria Monica Montes JimenezMaestríaFin de partida de Samuel Beckett: una propuesta de análisis desde los tres momentos de la mimesis en Paul Ricoeur
RI003468.pdf.jpgjun-2015Gabriela Del Carmen Cano LopezMaestríaLa experiencia estética su funcionabilidad en la enseñanza-aprendizaje de teatro
RI003473.pdf.jpgabr-2015Ana Gabriela Gonzalez MartinezMaestríaQuedar versus quedarse. Más allá de la permanencia
RI003187.PDF.jpgjul-2015Judith Gonzalez ZuñigaMaestríaAnálisis de la estructura del relato como guía a partir de los niveles de reflexión y evaluación durante el proceso de lectura
RI003474.pdf.jpgabr-2015Leticia Del Carmen Colin SalazarMaestríaUsos del "hasta" en el español de México

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