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TítuloAutor(es)Fecha de publicación
Psicología, Educación & Sociedad, Vol. 1 No. 1, enero-junio 2022 - Número completoFacultad de Psicología y Educación28-jun-2022
Psicología, Educación & Sociedad, Vol. 1, No. 2, julio-diciembre 2022 - Número completoFacultad de Psicología y Educación16-nov-2022
Albores. Revista de Ciencias Políticas y Sociales Vol. 2 Núm. 2 (2023) - Número completoFacultad de Ciencias Políticas y Sociales27-ene-2023
Albores. Revista de Ciencias Políticas y Sociales Vol. 1 Núm. 1 (2022) - Número completo-15-jul-2022
Albores. Revista de Ciencias Políticas y Sociales Vol. 2 Núm. 3 (2023) - Número completoFacultad de Ciencias Políticas y Sociales17-jul-2023
Albores. Revista de Ciencias Políticas y Sociales Vol. 3 Núm. 4 (2024) - Número completoFacultad de Ciencias Políticas y Sociales30-ene-2024
Albores. Revista de Ciencias Políticas y Sociales Vol. 3 Núm. 5 (2024) - Número completoFacultad de Ciencias Políticas y Sociales22-jul-2024
Diseño paramétrico: orígenes, potencial e implementación en la Universidad Autónoma de QuerétaroValentyn Vladyslav Kotsarenko; Guillermo Ivan López Domínguez; Verónica Leyva Picasso2-ago-2023
Regularización matemática en estudiantes de secundaria, San Joaquín 2021Jessica Martínez Martínez; Yennitzzia Sanjuanita Ibarra Molina31-jul-2023
Diferencias en las representaciones sociales sobre el Cambio Climático en un grupo mixto de estudiantes.Luis Enrique Díaz Zepeda; María Pamela Bermúdez González31-jul-2023

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