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PDQ-V5N10-5.pdf.jpgReflexiones sobre la didáctica de las representaciones moleculares en química orgánica
PDQ-V5N10.pdf.jpgPädiUAQ, Vol. 5 Núm. 10 (2022) - Número completo
PDQ-V5N10-2.pdf.jpgPrincipios para el diseño de tareas en un sistema de evaluación en línea
PDQ-V5N10-1.pdf.jpgNúmero temático sobre La Teoría de los Espacios de Trabajo Matemático. Presentación
PDQ-V5N10-3.pdf.jpgEl Espacio de Trabajo Físico-Matemático como propuesta teórica para analizar los procesos semióticos que se llevan a cabo durante la modelización de un movimiento armónico amortiguado
PDQ-V5N10-4.pdf.jpgSimulación informática de experimentos aleatorios en la interfaz de la probabilidad y la estadística
PDQ-V5N10-6.pdf.jpgEvaluación y resultados del aprendizaje con enfoque en competencias profesionales de Cálculo Diferencial para ingenierías del TecNM
Herramientas del enfoque centrado en la persona aplicadas a la enseñanza del Dise´ño Arquitectónico: Experiencias en el aula de Diseño I en la UAQ (Universidad Aut´ónoma de Querétaro)
Evaluación ergonómica de máquina mezcladora de tierras para la producción de ladrillos artesanales en San Nicolás, Tequisquiapan, Querétaro
Medición de la necesidad de una residencia estudiantil y sus características esenciales en una universidad pública de México

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