La influencia de la asamblea escolar en la participación política de las y los adolescentes

Rubén Josías Iñiguez Rivas

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.rights.license	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es_ES
dc.creator	Rubén Josías Iñiguez Rivas	es_ES
dc.date.accessioned	2025-03-21T20:08:52Z	-
dc.date.available	2025-03-21T20:08:52Z	-
dc.date.issued	2024-07-26	-
dc.identifier.issn	2395-8847	es_ES
dc.identifier.uri	https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/11609	-
dc.description	El presente estudio investiga la participación política de adolescentes a través de la Asamblea Escolar en una secundaria pública general de México. El objetivo es analizar si esta estrategia promueve la participación política y la autonomía del estudiantado al posicionarlos como actores sociales dentro del ámbito escolar. Mediante la observación y un cuestionario, se recogió la información para llevar a cabo un estudio cualitativo con 38 estudiantes de segundo grado de secundaria (14-16 años). A través de un enfoque metodológico interpretativo, exploratorio y descriptivo, se evaluó cómo la asamblea influye en la autonomía de los alumnos. Los resultados indican que los estudiantes valoran la asamblea como un espacio de expresión y escucha, les proporciona una percepción más práctica de la política y fomenta el respeto y la reflexión activa entre ellos. Sin embargo, la postura autoritaria y adultocéntrica de la institución limitó la implementación de las propuestas estudiantiles, lo cual disminuye la capacidad de agencia y la autonomía plena. Estos obstáculos institucionales y dinámicas de poder restringen el alcance de la estrategia, lo cual contradice los lineamientos internacionales y los propósitos educativos.	es_ES
dc.format	pdf	es_ES
dc.format.extent	1 recurso en línea (16 páginas)	es_ES
dc.format.medium	computadora	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Autónoma de Querétaro	es_ES
dc.relation.requires	Si	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.source	https://revistas.uaq.mx/index.php/ciencia/article/view/1519/1274	es_ES
dc.subject	Asamblea escolar	es_ES
dc.subject	Adolescentes	es_ES
dc.subject	Autonomía	es_ES
dc.subject	Participación política	es_ES
dc.subject.classification	CIENCIAS SOCIALES	es_ES
dc.title	La influencia de la asamblea escolar en la participación política de las y los adolescentes	es_ES
dc.type	Artículo	es_ES
dc.degree.department	Secretaría Académica	es_ES
dc.degree.level	Otro/No aplica	es_ES
dc.format.support	recurso en línea	es_ES
dc.folio	DCU-V17N2-1	es_ES
Aparece en:	Digital Ciencia@UAQRO Vol. 17 Núm. 2 (2024)

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