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dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_ES
dc.contributorLilia Patricia Aké Teces_ES
dc.creatorCecilia Vianey Muñoz Chávezes_ES
dc.date2023-10-12-
dc.date.accessioned2023-10-18T14:55:37Z-
dc.date.available2023-10-18T14:55:37Z-
dc.date.issued2023-10-12-
dc.identifier.urihttps://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/9530-
dc.descriptionEste estudio tiene como objetivo presentar una secuencia didáctica para promover el razonamiento algebraico en estudiantes de bachillerato a través del uso del software libre GeoGebra. El marco teórico considera tres ejes: didáctico, matemático y tecnológico, que refieren a la generalización de patrones figurales, la sucesión matemática y el uso de GeoGebra. Se utilizó una metodología cualitativa, basada en el diseño de tareas que considera tres etapas: selección de la sucesión, adaptación de la sucesión a un patrón figural y finalmente generación del patrón figural en GeoGebra. Como resultado se presenta el diseño de actividades relacionadas con patrones figurativos y su adaptación al entorno de GeoGebra. Se concluye que los patrones resultan ser una herramienta para introducir el álgebra escolar ya que la notación algebraica y la noción de sucesión están relacionadas. Además, el uso del software propuesto contribuye al enfoque del docente y del alumno para aplicar la tecnología como herramienta de apoyo para el aprendizaje y la enseñanza del álgebra.es_ES
dc.formatAdobe PDFes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherIngenieríaes_ES
dc.relation.requiresNoes_ES
dc.rightsAcceso Abiertoes_ES
dc.subjectIngeniería y Tecnologíaes_ES
dc.subjectMatemáticases_ES
dc.subjectÁlgebraes_ES
dc.titleGeneralización de patrones utilizando Geogebra: Aplicación para el desarrollo del razonamiento algebraico en el aula.es_ES
dc.typeTesis de licenciaturaes_ES
dc.creator.tidcurpes_ES
dc.creator.identificadorMUCC990218MQTXHC09es_ES
dc.contributor.roleDirectores_ES
dc.degree.nameLicenciatura en Matemáticas Aplicadases_ES
dc.degree.departmentFacultad de Ingenieríaes_ES
dc.degree.levelLicenciaturaes_ES
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Matemáticas Aplicadas

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