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Título : El desempeño laboral de los egresados de la Licenciatura en Administración de la UAQ, en la opinión de los empleadores
Autor: Lorena Avila Rosas
Palabras clave : Egresados
Satisfacción
Empleadores
Fecha de publicación : abr-2012
Editorial : Universidad Autónoma de Querétaro
Facultad: Facultad de Contaduría y Administración
Prográma académico: Maestría en Administración
Resumen: Debido a que las Instituciones de Educación Superior enfrentan una serie de retos, tales como la demanda de mayor congruencia en la preparación académica de sus egresados con la satisfacción de las necesidades sociales y las exigencias del mercado laboral, se llevó a cabo una investigación cuyo objetivo es conocer si el desempeño laboral de los egresados de la Licenciatura en Administración en la Universidad Autónoma de Querétaro cumple con las expectativas de sus empleadores, con la finalidad de mejorar y consolidar la calidad educativa. Este estudio permite conocer la opinión de los empleadores mediante una investigación de enfoque cuantitativo, utilizando técnicas de investigación que incluyen la aplicación de encuestas, de las cuales se tuvo una respuesta de sesenta empleadores tanto del sector público, privado y social, que permitieron conocer si el egresado tiene la capacidad de trabajar en equipo, resolver conflictos y actitudes para el desarrollo de sus actividades; así como la importancia que tiene las prácticas profesionales en la formación de los profesionistas y el apoyo en las actividades de la organización. El trabajo de tesis concluye que los egresados de la Licenciatura en Administración de la UAQ, son satisfactoriamente aceptados, ya que los resultados que arrojan la evaluación de los indicadores, muestran que los empleadores evaluaron dentro de la escala de Likert, el desempeño profesional con resultados de aproximadamente de un 70% en excelente y bueno, sin embargo la opinión sobre si el egresado muestra liderazgo debe ser analizada y considerada como un tema de discusión ya que los resultados no son en todo favorables.
URI : https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/6701
Otros identificadores : 7 - RI000304.pdf
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