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Vista previaFecha de publicaciónSustentante(es)GradoTítulo
RI002585.pdf.jpgago-2016Cesar Augusto Ruiseñor MuratallaMaestríaVivencia estética en los ensayos sobre arte de Octavio Paz
RI003468.pdf.jpgjun-2015Gabriela Del Carmen Cano LopezMaestríaLa experiencia estética su funcionabilidad en la enseñanza-aprendizaje de teatro
RI003479.PDF.jpgjun-2015Mariana Leon ContrerasMaestríaUna propuesta educativa, crítico-dialógica, en ¿La semana de colores¿ y `La culpa es de los Tlaxcaltecas¿ de Elena Garro
RI007458.pdf.jpg4-nov-2022Ángel García DíazLicenciaturaConfluencias fenomenológicas y hermenéuticas en torno a la memoria y el olvido en tres novelas de Patrick Modiano: Primavera de perros (Chien de printemps), En el café de la juventud perdida (Dans le café de la jeunesse perdue) y El horizonte (L'horizon)
RI000725.PDF.jpgmay-2013Martha Yria Bahlke CortesMaestríaConstitución de sentido y significación de la esencia musical en los pasos perdidos de Alejo Carpentier
LLMAC-231260.pdf.jpg1-mar-2023Nadia Paulina Gámez DuránMaestríaLa hermenéutica fenomenológica y poetológica como fundamento metodológico para la formación lectora
RI007639.pdf.jpg15-may-2023Paulina Mercedes Rosales PrietoMaestríaReflexión sobre las estrategias didácticas en la enseñanza de la literatura para el nivel medio superior
RI000383.pdf.jpgmar-2014Gisela Saraí Huerta GuerreroLicenciaturaPolo inverso e ipseidad: la disolución fáctica del sujeto en salón de belleza de Mario Bellatin
LLMAC-266712.pdf.jpg18-jun-2019María Del Carmen Herrera CastellanosMaestríaLectura para estudiantes de nivel superior.
LLMAC-NA-0619-529-María Alejandra Castillo Olvera.pdf.jpg1-may-2020María Alejandra Castillo OlveraMaestríaLa asignatura de literatura: espacio para el desarrollo del pensamiento crítico en alumnos de bachillerato

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