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Vista previaFecha de publicaciónSustentante(es)GradoTítulo
RI001174.pdf.jpgjun-2013María Valeria García RomeroLicenciaturaModelo alternativo colaborativo aplicado en el curso virtual de la lectura y redacción
RI003300.pdf.jpgfeb-2017Valeria Moreno ValenciaLicenciaturaDepresión y deterioro cognitivo en adultos mayores institucionalizados
RI000385.pdf.jpgmar-2014Cuauhtémoc Meza EscolanoLicenciaturaActividad electroencefalografía y habilidades cognitivas en niños escolares con síndrome de Down
RI000384.pdf.jpgnov-2012Mendoza ArmasLicenciaturaDiscriminación laboral: Tatuajes y perforaciones
RI004702.pdf.jpg19-nov-2019Mariana Paola Coria Maya; Mariana Estefanía Hernández GarcíaLicenciaturaAnálisis de la metáfora de muerte en la literatura infantil y juvenil
RI004677.pdf.jpg10-oct-2019Daniela Salazar Camacho; Cecilia Silverio CruzLicenciaturaLos procesos de la enseñanza, aprendizaje y la metacognición en estudiantes universitarios de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Querétaro.
PSLIN-233392.pdf.jpg15-nov-2018Luz del Carmen Moreno Jaramillo; Estefany Moreno CadenaLicenciaturaAtención conjunta y habilidades pragmáticas presentes en una sesión de lectura compartida con niños de 4 a 7 años diagnosticados con trastorno del espectro autista.
PSLIN-248959.pdf.jpg24-jun-2019Sandra Velázquez Camacho-Impacto en los procesos psicológicos y el rendimiento académico tras la enseñanza de aritmética básica con la matriz Nepohualtzitzin.
PSLIN-233738.pdf.jpg2-may-2019Gabriela Guadalupe Hernández BarrónLicenciaturaPalabras distintivas vs. contrastivas: estudios antecedentes de la acentuación gráfica.
20-nov-2018Grisel Raya AlmanzaLicenciaturaMejoramiento de las funciones ejecutivas a través del arte en preescolares.